數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理
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分析 (1)光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:
解答 解:A、移栽樹木時(shí)帶一個(gè)土坨是為了保護(hù)幼根和根毛而不是利用了蒸騰作用的原理;B、為道路邊的綠化樹剪枝,可以使樹形美觀,同時(shí)還能促進(jìn)側(cè)枝的生長,使蒸騰作用加強(qiáng)從而降低環(huán)境溫度;C、栽培大棚蔬菜時(shí)降低夜間溫度可以使蔬菜的呼吸作用減弱,減少有機(jī)物的消耗,從而提高產(chǎn)量;D、二氧化碳是光合作用的原料,提高二氧化碳濃度可以使光合作用增強(qiáng),制造的有機(jī)物增多,從而增產(chǎn). 因此采取的措施與所利用的原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系不相符的是移栽樹木時(shí)帶一個(gè)土坨--蒸騰作用.故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的原理以及應(yīng)用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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