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【題目】下圖表示制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的五個步驟,請據圖回答問題。

1正確的實驗操作順序是 用數字表示

2圖中所滴的液體分別是 。

3染色后,如果在顯微鏡中看到細胞的中央有個近似球形且顏色較深的結構,這個結構是 。

4如果在顯微鏡的視野中看到有氣泡產生,可能是圖 所示的操作作有不當之處造成的。填序號

5使用顯微鏡戲察,在下降鏡筒時限睛要注視物鏡,是為了防止 。

6人的口腔上度細胞結構同植物細胞最顯著的區(qū)別在于它沒有

【答案】1②③①⑤④

2生理鹽水;碘液;

3細胞核;

4;

5弄破玻片標本;

6細胞壁、液泡、葉綠體。

【解析】

試題分析:1口腔上皮臨時裝片的制作過程是:一擦、二滴、三刮、四涂、五蓋、六染。正確的操作順序是:②③①⑤④。

2滴:滴加09%的生理鹽水。染:在蓋玻片的一側滴加碘液,再另一側用吸水紙吸,使洋蔥內表皮染色。

3細胞核內具有染色體,很容易被碘液等堿性染料染成深色,因此細胞核染色最深。

4蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕蓋上,避免出現氣泡。

5在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時候,眼睛要注視物鏡,以免物鏡壓破玻片標本,損壞物鏡或弄破玻片標本。

6動物細胞結構和植物細胞結構相比,其基本結構相同,都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體,所不同的是動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生產生活中乳酸菌有廣泛的應用,下圖是科研人員以優(yōu)質大豆、紅棗、構杞和糖鹽水為原料,進行乳酸菌發(fā)酵生產保健泡菜的流程圖,請分析回答:

(1)乳酸菌與動植物細胞在結構上的主要區(qū)別是乳酸菌沒有_______,乳酸菌是靠______進行生殖的。

(2)將各種原料裝瓶前,需要進行煮沸、預煮等操作的目的是_______,接種后密封的目的是為乳酸菌發(fā)酵提供_______環(huán)境。在發(fā)酵過程中,乳酸菌含有的酶能夠把原料中含有的_______轉化為乳酸。

(3)科研人員對乳酸菌發(fā)酵和自然發(fā)酵(自然狀態(tài)下下存在其他雜菌)生產的泡菜進行了 7天對比試驗,結果如下圖所示(注:較高濃度的亞硝酸鹽具有致癌性)。

由圖甲可知乳酸菌發(fā)酵產生的乳酸含量______自然發(fā)酵,由圖乙可知乳酸菌發(fā)酵產生的亞硝酸鹽含量_____自然發(fā)酵,因此乳酸鑿發(fā)酵生產的泡菜品通優(yōu)于自然發(fā)酵生產的泡菜。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學設計了甲、乙兩組實驗裝置,用來探究種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件(如下圖)。

他所使用的材料用具有:燒杯、吸水紙、標簽、清水、綠豆種子等。

(1)甲實驗中對照組是__________,若探究種子的萌發(fā)是否需要空氣應選擇_____組和______組進行對照實驗。

(2)乙實驗要探究的問題是____________________________________?D組的作用同甲實驗中的__________ 組。

(3)甲實驗中,如果C裝置中的種子沒有萌發(fā),請分析可能的原因(至少寫出兩點)。

______________________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在黃瓜種子形成過程中,胚珠發(fā)育成胚 ( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓、沙蠶、水蛭三種動物的共同特征是

A、都是穴居生活 B、身體都是由許多彼此相似的體節(jié)組成

C、都是晝伏夜出 D、都是陸地生活的動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖.請據圖回答:

(已知正常人紅細胞的含量為(4.2﹣5.0)錯誤1012個/L,白細胞為(4﹣10)錯誤109個/L)

(1)某人經常精神不振,容易疲勞,經血液化驗,此人紅細胞數目為3錯誤1012個/L.據此判斷此人患有貧血癥.這種病人應多吃一些含________豐富的食物.

(2)中長跑運動員賽前進行高原訓練,目的是增加其血液的供氧能力,這說明高原訓練使運動員血液中的[]________顯著增加.

(3)人體某處受傷感染時,[_]________會穿過毛細血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌.

(4)具有運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物功能的是[]________

(5)具有止血和凝血功能的是[]________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于“顯微鏡結構及觀察植物細胞的步驟(如圖)”的敘述,錯誤的是( )

A. 步驟l說明對光成功

B. 步驟4的操作是向左移動裝片

C. 該顯微鏡最大能將細胞放大200倍

D. 步驟5的操作是換用了高倍物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進行氣體交換的場所是

A心臟 B C D小腸

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【題目】下圖為葉片的橫切面結構圖,請據圖回答下列問題。

(1)圖中[4]為____________,它區(qū)別于[3]細胞的主要特點是_______________。

(2)圖中[5]為__________,內有輸導水分和無機鹽的的__________。

(3)多數植物的葉片呈現綠色,是因為[3]內含有大量的__________

(4)圖中[1]___________是由一對半月形的___________圍成的空腔,它是葉片與外界氣體交換的“窗口”,它的分布與植物的生活環(huán)境有關,大多數陸生植物葉的下表皮比上表皮__________。

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