20．某同學做了如圖中的實驗：
（1）十幾小時后，植物的莖變紅部位是木質部．
（2）從實驗中可知，根、莖、葉中的導管和篩管在植物體內(nèi)形成了兩個相對獨立的管道系統(tǒng)．其中導管負責運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物．

分析 莖中的輸導組織有木質部中的導管和韌皮部中的篩管，木質部中的導管是運輸水分和無機鹽的，韌皮部中的篩管是運輸有機物的．

解答 解：（1）莖中的輸導組織有木質部中的導管和韌皮部中的篩管，木質部中的導管是運輸水分和無機鹽的，故被染紅的應該是木質部．
（2）莖中的輸導組織有木質部中的導管和韌皮部中的篩管，木質部中的導管是運輸水分和無機鹽的，韌皮部中的篩管是運輸有機物的．
故答案為：（1）木質部；
（2）水和無機鹽；有機物．

點評 理解導管的位置和功能及影響蒸騰作用的因素是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人類的精子中含有的染色體是（　�。�
A．44+XYB．23+X或23+YC．22+X或22+YD．44+XX

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

11．選取綠色葉片和有白斑葉片的牽�；ㄟM行光合作用的實驗，如圖所示，在實驗中，將牽牛花放在暗室一晝夜將植物葉片內(nèi)原有淀粉消耗盡．將此裝置放在光下數(shù)小時后，再將葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解在酒精中．實驗中滴碘液不變藍的是（　�。�
A．Ⅰ葉覆蓋鋁箔的部分B．Ⅱ葉中綠色部分
C．Ⅲ葉D．Ⅰ葉未覆蓋鋁箔的部分
E．Ⅱ葉白斑部分   

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請據(jù)圖回答下列有關問題：
（1）圖中表示控制物質進出細胞的結構是細胞膜；與“龍生龍，鳳生鳳”有關的結構是細胞核．
（2）圖中的細胞是動物細胞（選填“動物”或“植物”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．用新鮮大豆綠葉進行如圖所示實驗．若將該裝置放在充足的光照下，分析D處氣體成分，最有可能的是（　�。�
A．O2的量多于B處B．O2的量與B處相等C．沒有CO2和O2D．CO2的量多于B處

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．三次測量某同學的肺活量得出的數(shù)據(jù)是：第一次2500ml，第二次3520ml，第三次2800ml，則該同學的肺活量是（　　）
A．3520mlB．2500mlC．2800mlD．2940ml

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下表是我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量，設計而成的五級“平衡膳食寶塔”，請分析回答：（6分）
在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量
Ⅴ級油脂類小于25g
Ⅳ級豆類和奶類100-150g
Ⅲ級魚、禽、肉、蛋類125-200g
Ⅱ級果蔬類400-750g
Ⅰ級谷類450-500g
（1）人體進行生命活動的主要供能物質來自Ⅰ（填序號）級食物．在消化道中，主要供能物質最終被消化的部位是小腸．
（2）為改善貧困地區(qū)的學生營養(yǎng)不良，生長遲緩的問題，從2011年秋季學期起，國務院啟動實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，國家免費提供營養(yǎng)餐，并要求大力執(zhí)行“蛋奶工程”，從營養(yǎng)學的角度分析，這項工程的主要意義是為人體補充鈣和蛋白質．
（3）合理膳食是指能夠滿足人體對．處在發(fā)育時期的青少年應多攝取表中Ⅲ、Ⅳ（填序號）級的食物，原因是這些食物中含有生長發(fā)育所需要的蛋白質．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示兩類不同植物在一天中的氣孔張開面積大小變化情況．據(jù)圖進行了下列判斷，其中錯誤的是（　　）
A．Ⅱ植物白天吸收水分遠多于夜間
B．水生植物的光合速率比較符合曲線Ⅱ
C．Ⅰ植物主要在夜間利用CO2
D．極度干旱環(huán)境下的植物氣孔生理比較符合曲線Ⅰ

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．請完成下面的檢索表：

（1）種子植物；（2）苔蘚植物；（3）裸子植物；（4）滿江紅．

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同步練習冊答案