精英家教網(wǎng)某生物實(shí)驗(yàn)小組做“探究植物對(duì)空氣濕度的影響”實(shí)驗(yàn)，用干濕計(jì)在某一天的早晨、中午、傍晚分別測(cè)量裸地、草叢、灌叢的濕度，每地測(cè)3個(gè)地點(diǎn)，并求出平均值作為每次測(cè)量的數(shù)值記錄在表中．
早晨 中午 傍晚
裸地 68% 18.5% 45%
草地 73% 38% 51.3%
灌叢 81.3% 45% 65.3%
（1）為什么每個(gè)環(huán)境要測(cè)3個(gè)點(diǎn)并求出平均值做為每次測(cè)量的數(shù)值？
 
．
（2）在如圖所示的坐標(biāo)上繪出一天中草地濕度變化的曲線圖．
分析：此題是以探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”實(shí)驗(yàn)為知識(shí)背景，考查學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力．解答從提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論等方面來切入．
解答：（1）在科學(xué)研究過程中記錄數(shù)據(jù)時(shí)，每次應(yīng)多記錄幾組數(shù)據(jù)，算出其平均值作為一次測(cè)量的數(shù)值是為了減少誤差．因此每個(gè)環(huán)境要測(cè)三個(gè)點(diǎn)并求出平均值作為每次測(cè)量的數(shù)值是為了排除由于偶然性引起的誤差，為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性．
（2）空氣濕度最大的地點(diǎn)是灌叢，而濕度最小的是裸地，而引起這種差異的原因則是：在不同的地點(diǎn)，植物的種類和數(shù)量是不同的，裸地最少、灌叢最多，植物多蒸騰作用大，空氣濕度就大；而早、中、晚不同時(shí)間里，早晨溫度低，夜間蒸騰作用釋放的水多，空氣含水量大，空氣濕度最大的時(shí)間是早晨，中午溫度高，氣孔關(guān)閉，蒸騰作用小，空氣含水量小，最小的時(shí)間是中午．
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故答案為：（1）減少誤差，避免偶然性發(fā)生
（2）
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點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的蒸騰作用可以提高空氣的濕度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

某生物實(shí)驗(yàn)小組為了探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)如圖，分析并回答問題．

（1）在A、B、C三支試管中各加入等量的饅頭渣，再向A試管中加入2mL清水，B、C試管中各加入2mL新鮮唾液，將三支試管放在0℃的水中，20min后，再向C試管中滴加一滴稀碘液，則三支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：A
無變化
無變化
；B
無變化
無變化
；C
變藍(lán)
變藍(lán)
．
（2）將三支試管充分振蕩，放人37℃的溫水中，20min后，C試管的現(xiàn)象是
藍(lán)色褪去
藍(lán)色褪去
，A、B試管的現(xiàn)象是
無明顯變化
無明顯變化
．
（3）再向A、B試管中各加入一滴稀碘液，則A試管的變化是
變藍(lán)
變藍(lán)
，B試管的變化是
無明顯變化
無明顯變化
．B試管的現(xiàn)象證明
淀粉在唾液的作用下，發(fā)生了分解
淀粉在唾液的作用下，發(fā)生了分解
．
（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A試管的作用是
作對(duì)照
作對(duì)照
．
（5）實(shí)驗(yàn)中，兩支試管需要在37℃的水中保溫，假如沒有溫水，你能想個(gè)最簡(jiǎn)單、最快捷、最便利的辦法解決這個(gè)問題嗎？

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科目：初中生物 來源： 題型：

某生物實(shí)驗(yàn)小組為探究“殺蟲劑對(duì)生物是否有影響“做了以下實(shí)驗(yàn)：在一塊地上噴灑殺蟲劑，而對(duì)附近的另一地則未做任何處理．隨后，他們?cè)趦蓧K地上各設(shè)5塊面積相同的樣地．然后從每塊樣地中各取1m3的泥土并統(tǒng)計(jì)其中所含的蚯蚓數(shù)目．實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題：
<pre id="pdsga"><pre id="pdsga"></pre></pre><var id="pdsga"></var>
    2. <tt id="pdsga"></tt>
    


    
   噴灑殺蟲劑的土地
未經(jīng)處理的土地
    

    
樣地
每立方米所含的蚯蚓數(shù)
樣地
每立方米所含的蚯蚓數(shù)
    

    
A
730
F
901
    

    
B
254
G
620
    

    
C
319
H
811
    

    
D
428
I
576
    

    
E
451
J
704（1）提出問題是
    蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境中？
    蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境中？
    ．
    （2）作出假設(shè)是
    蚯蚓喜歡生活在未經(jīng)處理的土壤中
    蚯蚓喜歡生活在未經(jīng)處理的土壤中
    ．                                    
    （3）該實(shí)驗(yàn)中的變量是
    殺蟲劑
    殺蟲劑
    ．                                              
    （4）每一組情況下都設(shè)5塊面積相同的樣地的原因
    形成對(duì)照，避免發(fā)生偶然性
    形成對(duì)照，避免發(fā)生偶然性
    ．
    （5）得出結(jié)論是
    蚯蚓喜歡生活在未經(jīng)處理的土壤中
    蚯蚓喜歡生活在未經(jīng)處理的土壤中
    ．
    （6）實(shí)驗(yàn)后的蚯蚓，你會(huì)怎樣處理？
    放回到大自然中
    放回到大自然中
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：同步題
				題型：探究題
			
    

						
    某生物實(shí)驗(yàn)小組做探究實(shí)驗(yàn)“植物對(duì)空氣濕度的影響”，用干濕計(jì)在某一天的早晨、中午、傍晚分別測(cè)量裸地、草地、灌木叢的濕度，每地測(cè)三個(gè)地點(diǎn)，并求出平均值作為每次測(cè)量的數(shù)值記錄在下表中。
    


    （1）為什么每個(gè)環(huán)境要測(cè)三個(gè)點(diǎn)并求出平均值作為每次測(cè)量的數(shù)值?     __________     。
    （2）如果實(shí)驗(yàn)當(dāng)天有霧，能得出準(zhǔn)確結(jié)論嗎?為什么?                        ____________________    _____________________。
    （3）甲、乙兩位同學(xué)分別用圖1和圖2表示他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)說出圖1和圖2表達(dá)的含義分別是什么?圖1                                            ；圖2                                            。
    （4）從圖中可以得出的結(jié)論是                                          。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    某生物實(shí)驗(yàn)小組做“探究植物對(duì)空氣濕度的影響”實(shí)驗(yàn)，用干濕計(jì)在某一天的早晨、中午、傍晚分別測(cè)量裸地、草地、灌木叢的濕度，每地測(cè)3個(gè)地點(diǎn)，并求出平均值。
      
      
                   
    早晨
           		      
    中午
           		      
    傍晚
           		  
      
          
    裸地
           		      
    68%
           		      
    18.5%
           		      
    45%
           		  
      
          
    草地
           		      
    73%
           		      
    38%
           		      
    51.3%
           		  
      
          
    灌木叢
           		      
    81.3%
           		      
    45%
           		      
    65.3%
           		  
     
      
    (1)為什么每個(gè)環(huán)境要測(cè)3個(gè)點(diǎn)并求出平均值作為每次測(cè)量的數(shù)值？
      
    (2)如果實(shí)驗(yàn)當(dāng)天有霧，能得出準(zhǔn)確的結(jié)論嗎？為什么？
      
    (3)甲、乙兩位同學(xué)分別用圖1和圖2表示他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)說出。。圖1和圖2表達(dá)的含義分別是什么？
      
             
      
    ①圖1表示                                      。
      
    ②圖2表示                                           。
    

			
    

			
    
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