【題目】如圖是人的伸肘動(dòng)作和屈肘動(dòng)作的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:圖中①是_________,②是__________________。
(2)當(dāng)你做伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí),圖中④處于_________狀態(tài),⑤處于_________狀態(tài),說明完成一個(gè)動(dòng)作需要至少兩組__________________之間的協(xié)作。
【答案】肌腹 肌腱 舒張 收縮 肌肉
【解析】
(1)一個(gè)完整的骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱,分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成;
(2)人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的;
(3)圖中:①是肌腹、②是肌腱、③是骨骼肌,④肱二頭肌,⑤肱三頭肌。
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成,分別是圖中的①肌腹和②肌腱。肌腱在骨骼肌的兩端,較細(xì)呈乳白色的部分,是由致密結(jié)締組織構(gòu)成,分別附著在相鄰的兩塊骨上;肌腹是骨骼肌中間較粗的部分,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,里面有許多血管和神經(jīng),能夠收縮和舒張。
(2)骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。所以當(dāng)你做伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí),圖中標(biāo)號(hào)⑤肱三頭肌處于收縮狀態(tài),標(biāo)號(hào)④肱二頭肌處于舒張狀態(tài),說明完成一個(gè)動(dòng)作需要至少兩組肌肉之間的協(xié)作。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖用進(jìn)化樹簡(jiǎn)明地表示了生物的大致進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。各種生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的__________和生活習(xí)性。
(2)__________的定向選擇作用決定著生物進(jìn)化的方向。
(3)較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動(dòng)物和腔腸動(dòng)物大多數(shù)生活在____________,而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類和哺乳類動(dòng)物大多生活在__________,從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是_________。
(4)較早出現(xiàn)的藻類植物沒有____________的分化。而較晚出現(xiàn)的綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官的分化。從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是__________。
(5)在地層中出現(xiàn)最早的脊椎動(dòng)物化石是_______(填標(biāo)號(hào))化石。研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)在較近的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正處青春期的你,也許已感受到生理、心理的明顯變化.正確做法中,你認(rèn)為哪種不可取( 。
A.正確認(rèn)識(shí)自己身體的變化
B.男女同學(xué)交往,建立真誠(chéng)友誼
C.經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)溝通交流
D.“我長(zhǎng)大了,不用你們操心,少管我”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)甲圖中①是____________________,對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用。
(2)甲圖中②將來發(fā)育成乙圖中[ ]___________。
(3)甲圖中④將來發(fā)育成乙圖中的[ ]_______________。
(4)甲圖中⑤的功能是為______________的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(5)甲圖中③是____________,將來發(fā)育成___________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綠葉在光下制造有機(jī)物,請(qǐng)回答下列問題:
(1)用圖中編號(hào)及箭頭表示實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序:_________。
(2)圖⑤表示把盆栽植物放到黑暗處一晝夜,其目的是__________________。
(3)圖②的目的是在一片葉片上形成一組__________實(shí)驗(yàn)。
(4)本實(shí)驗(yàn)證明了(_______)
A.光合作用釋放氧氣。
B.光合作用的條件是光,產(chǎn)生的有機(jī)物是淀粉。
C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣
D.光合作用在有光和無光的條件下都能進(jìn)行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】剪取一段帶有葉的鳳仙花的莖,插入紅墨水中一段時(shí)間后取出,用刀片把莖縱切開,用放大鏡觀察,被染成紅色的是( )
A.導(dǎo)管
B.篩管
C.形成層
D.表皮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的指紋重復(fù)的概率極小,常被用來鑒別身份,被稱為“人體身份證”。決定每個(gè)人指紋這一性狀的是( )
A.無機(jī)鹽B.基因C.葡萄糖D.蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,現(xiàn)有一棕色雄豚鼠與黑色雌性豚鼠交配,產(chǎn)生的下一代都是黑色(如下圖),請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題。(用A.a表示控制毛色的顯隱性基因)
①根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,從理論上可推斷出豚鼠的毛色這一對(duì)性狀中___________色是顯性性狀。
②試寫出圖中親代豚鼠最可能的基因組成:黑毛 _____________;子代豚鼠的基因組成_______________;
③現(xiàn)有一只黑色雌性豚鼠,不知其基因組成,請(qǐng)選用最簡(jiǎn)便的方法幫助鑒定:
(1)選用毛色為___________色的雄性豚鼠與之交配,根據(jù)所生后代的毛色即可鑒定。
(2)若所生后代中既有黑色個(gè)體又有棕色個(gè)體,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為____________________。
(3)若多次交配后,所生豚鼠全是黑色,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成可能為______________________。
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