6.下列生物不具有社群行為的是(  )
A.螞蟻的群體B.蜜蜂的群體C.獅子的群體D.草原上的羊群

分析 社群行為是一些營群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會(huì)形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.

解答 解:AB、螞蟻的群體、蜜蜂的群體,群體內(nèi)都有明確的分工,有蜂王或蟻后,因此都具有社會(huì)行為;
C、獅子的群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級有獅王,因此具有社群行為;
D、草原上的羊群,群體內(nèi)都沒有明確的分工,也沒有嚴(yán)格的等級,因此,不具有社會(huì)行為.
    因此不具有社群行為的是草原上的羊群.
故選:D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.成年人的骨由$\frac{1}{3}$的有機(jī)物和$\frac{2}{3}$的無機(jī)物組成.這種組合,使骨既堅(jiān)硬又有彈性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.李樹的果實(shí)表面是光滑的,而桃樹的果實(shí)表面有的光滑、有的帶有毛,它們相互間都可稱為相對性狀.×(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.生產(chǎn)者主要是指植物,它們能通過光合作用制造有機(jī)物.消費(fèi)者包括各種動(dòng)物,它們的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造的有機(jī)物.分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.一個(gè)細(xì)胞有 8 條染色體,這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂 3 次,形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染 色體數(shù)分別是( 。
A.6 個(gè)和 3 條B.8 個(gè)和 2 條C.6 個(gè)和 8 條D.8 個(gè)和 8 條

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.微生物作為生物圈中的哪種成分,是其他生物不可替代的.( 。
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.自養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在消化道中,對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的部位是( 。
A.B.食道C.小腸D.大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.將下列動(dòng)物與其主要運(yùn)動(dòng)方式合理配伍:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.珍稀植物是指由于自然條件的變遷和人為破壞而處于滅絕邊緣的植物.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案