【題目】在人的呼吸中，呼出的氣體與吸入的氣體相比，沒(méi)有變化的成分是（　　）

A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水

【答案】A

【解析】在人的呼吸過(guò)程中要消化氧氣，呼出二氧化碳，同時(shí)還呼出少量的水蒸氣。而氮?dú)獠粫?huì)發(fā)生變化。所以呼出的氣體與吸入的氣體相比，沒(méi)有變化的成分是氮?dú)猓?/span>78%）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物屬于魚(yú)類(lèi)的是

①章魚(yú)、②鯨、③海馬、④甲魚(yú)、⑤墨魚(yú)、⑥魷魚(yú)、⑦帶魚(yú)、⑧娃娃魚(yú)、⑨跳跳魚(yú)、⑩鮑魚(yú)

A. ③⑨ B. ③④⑦⑨

C. ①②③⑦⑩ D. ⑤⑦⑨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物在分類(lèi)學(xué)上屬于魚(yú)類(lèi)的是（ ）

①甲魚(yú)　 ②海馬　 ③鯨魚(yú)　 ④娃娃魚(yú)　 ⑤中華鱘　 ⑥魷魚(yú)　 ⑦鱷魚(yú)

A. ①⑥ B. ①⑤ C. ②⑤ D. ③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞是______，神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分包括腦和______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物是（ ）

A. 有機(jī)物、能量和水 B. 有機(jī)物、能量和氧氣

C. 有機(jī)物、水和二氧化碳 D. 水、二氧化碳和能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古人類(lèi)能更好地交流合作是由于（　�。�

A. 直立行走 B. 工具的使用 C. 使用語(yǔ)言 D. 火的使用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中能利用光能把水和二氧化碳合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是（ ）

A、細(xì)胞質(zhì) B、線(xiàn)粒體 C、細(xì)胞膜 D、葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泊頭市為了建設(shè)美麗農(nóng)村，大力發(fā)展大棚蔬菜。番茄是常見(jiàn)的大棚種植蔬菜，因?yàn)樗缓S生素，很受人們青瞇。圖甲是他們總結(jié)的番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）在番茄的一生中，其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是______。

（2）按照植物體結(jié)構(gòu)層次來(lái)判斷圖甲中C應(yīng)該代表______。

（3）圖甲中的2果實(shí)是由3（花）結(jié)構(gòu)中的發(fā)育而來(lái)的。2中含有的有機(jī)物主要是由1通過(guò)_____合成的，并通過(guò)葉脈和4中的篩管運(yùn)輸來(lái)的。

（4）圖甲中5根吸收的水分主要用于番茄植物體的______。

（5）從光合作用的角度分析，要想提高大棚中番茄的產(chǎn)量，可以采取兩項(xiàng)措施_____；_____。

（6）成熟的番茄果實(shí)是紅色，其中紅色色素主要存在于細(xì)胞_____結(jié)構(gòu)中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于人的青春期認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�

A. 女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精都是正常生理現(xiàn)象

B. 女孩月經(jīng)期間可以適當(dāng)參加一些輕微的體育活動(dòng)

C. 面對(duì)躁動(dòng)，保持樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的心情

D. 男孩和女孩開(kāi)始身高突增的年齡區(qū)別是男孩早于女孩

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同步練習(xí)冊(cè)答案