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【題目】前面我們學過的腔腸動物、扁形動物、 、 、 、 等雖然它們形態(tài)結構名異,但是它們的體內都沒有由脊椎骨組成的脊柱,都屬于 動物。

【答案】線形動物; 環(huán)節(jié)動物; 軟體動物; 節(jié)肢動物; 無脊椎;

【解析】

試題分析:根據(jù)體內脊柱的有無,動物可分為:脊椎動物和無脊椎動物。無脊椎動物有:腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察如圖,分析回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)的生產者是__,最高級的消費者是__

(2)圖中有__條食物鏈,它們相互交錯連接構成了__.最長食物鏈有__種生物.

(3)寫出對鷹來說能量消耗最少的一條食物鏈__

(4)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少__、__

(5)在食物鏈中____被傳遞,在所有生物中,含能量最多的生物是__

(6)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么在體內積存重金屬污染物最多的生物是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中不符合如圖所表示概念之間關系的是( 。

A. Ⅰ運動系統(tǒng)Ⅱ骨骼Ⅲ關節(jié)

B. Ⅰ節(jié)肢動物Ⅱ昆蟲Ⅲ螳螂

C. Ⅰ動物行為Ⅱ先天性行為Ⅲ聞風喪膽

D. Ⅰ染色體ⅡDNAⅢ基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一位鳥卵結構示意圖,圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖,請據(jù)圖回答([]內填序號,橫線上填名稱):

(1)圖一中[3]和圖二[7]的結構名稱是 . 它的主要作用是
(2)既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是[]
(3)與兩棲動物的卵比較,鳥卵更適應陸地上的發(fā)育,是因為鳥卵具有[]
(4)圖一結構模式圖,將來發(fā)育成雛鳥的部分[]

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛔蟲在人體的小腸內不會被消化的原因是( 。

A. 蛔蟲能躲避消化液 B. 蛔蟲體表細胞更新快

C. 蛔蟲生殖能力發(fā)達 D. 蛔蟲體表有角質層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在家蠶個體的發(fā)育中,幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程稱為( )。

A. 變態(tài)發(fā)育 B. 不完全變態(tài) C. 完全變態(tài) D. 個體發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】齊齊哈爾扎龍自然保護區(qū)主要是保護( 。

A. 大熊貓B. 丹頂鶴C. 朱鹮D. 金絲猴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的口腔、食管、胃、腸、肛門等器官構成的系統(tǒng)是()
A.呼吸系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)
D.神經系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要提高溫室蔬菜的產量,下列措施不正確的是

A.合理密植 B.白天提高室溫,夜間降低室溫

C.增加氧氣濃度 D.適量增加二氧化碳濃度

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