(2008?南開區(qū)一模)甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜,但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件相差較大,如表:
平均溫度(℃) 甲地 乙地
白天 33 33
夜間 12 22甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的原因是( 。
分析:分析資料中的條件,既是同一種甜瓜,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度也相同,唯一不同之處是夜間溫度.溫度可以影響光合作用和呼吸作用的強度,有機物積累的程度不相同,即甜瓜的甜度不一樣.
解答:解:通過對資料的分析可以看出,既是同一種甜瓜,遺傳物質(zhì)相同,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度相同,所以兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機物的量是基本相同的.夜間甜瓜不能進行光合作用,還要進行呼吸作用.但由于甲地夜間溫度是12度比乙地22度低了10度,所以夜間甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱,消耗的有機物的量比乙地的少,因而甲地甜瓜的有機物積累的多,含糖量比乙地的高.因此甲地的甜瓜比乙地的含糖量高是因為甲地的晝夜溫差較大形成的.
故此C
點評:造成兩地的甜瓜的甜度不同的原因是兩地夜間的溫度不同:甲地夜間溫度低,消耗有機物少,乙地夜間溫度高,消耗的有機物多.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?南開區(qū)一模)在越古老的地層中,成為化石的生物( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?南開區(qū)一模)圖是顯微鏡和小潔在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的物像,請回答.
(1)[8]的結(jié)構(gòu)名稱是
反光鏡
反光鏡
,其作用是
反射光線
反射光線

(2)若使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降,應調(diào)節(jié)[
9
9
]
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋

(3)若使物像甲移到視野的中央,應怎樣移動裝片
向右下方移動
向右下方移動
.調(diào)整后,觀察到物像乙,要使物像乙更加清晰,應調(diào)節(jié)[
10
10
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?南開區(qū)一模)如圖是綠葉在光下制造有機物的實驗過程示意圖,請回答.
(1)隔水加熱的小燒杯中的液體是
酒精
酒精
,其作用是
脫去葉片中的葉綠素
脫去葉片中的葉綠素
.向培養(yǎng)皿中葉片滴加的液體是
碘液
碘液
,此操作依據(jù)的原理是
淀粉遇碘變藍色
淀粉遇碘變藍色
;稍候用清水沖洗葉片,葉片見光部分變成
藍色
藍色
色,說明有
淀粉
淀粉
產(chǎn)生.
(2)實驗中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是
使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗
使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?南開區(qū)一模)<bdo id="co7h5"></bdo>
裝置 種子所處的環(huán)境
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中
潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中
潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)
棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中生物興趣小組同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,不同條件下進行培養(yǎng).
(1)若想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可以選用裝置
作為對照;裝置
中的種子可以萌發(fā),因為
一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣
一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣
都是種子萌發(fā)所需要的條件.
(2)若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”,該如何設計實驗?將你的設計填入下表:
裝置 種子所處的環(huán)境
1
潮濕的棉花,置于25℃的黑暗處
潮濕的棉花,置于25℃的黑暗處
2
潮濕的棉花,置于25℃的光照下
潮濕的棉花,置于25℃的光照下

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