【題目】油菜是兩年生的草本植物，第一年長(zhǎng)成完整植株，第二年抽薹、開(kāi)花、結(jié)果。圖531是油菜植株各器官的示意圖， 請(qǐng)完成下面問(wèn)題。

（1）請(qǐng)你把各器官的名稱填在相應(yīng)的橫線上。

A． ；B． ；C． ；D． ；E． ；F． 。

（2）根據(jù)功能可以將上述器官分成兩類，其中屬于生殖器官的是 ，屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是 。（填序號(hào)）

【答案】（1）種子 花 根 果實(shí) 葉 莖

（2）ABD CEF

【解析】

試題分析：（1）如圖可知，油菜屬于被子植物，即綠色開(kāi)花植物一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成；圖A是果皮裂開(kāi)后露出的種子；B是花；C是根；D種子外包著果皮，因此是果實(shí)；E是葉；F屬于莖；

（2）一朵花開(kāi)放之后，經(jīng)過(guò)傳粉和受精，而形成果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此B花、D果實(shí)和A種子屬于生殖器管，植物通過(guò)根吸收水和無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)莖運(yùn)到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此C根、F莖、E葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為南極海域內(nèi)一生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是 ；蝦、藍(lán)鯨等動(dòng)物屬于 ；生態(tài)系統(tǒng)中未標(biāo)明的成分還有 和 。

（2）圖中食物網(wǎng)是由各條_____________相互交錯(cuò)構(gòu)成的；若大量捕撈該生態(tài)系統(tǒng)中的蝦，將會(huì)導(dǎo)致其它動(dòng)物大量減少并難以恢復(fù)，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的 能力是有一定限度的。

（3）科學(xué)家在企鵝、海豹體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了殺蟲(chóng)劑DDT。這一實(shí)例可以說(shuō)明生物圈中各生態(tài)系統(tǒng)之間是 。

（4）通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的活動(dòng)中，適合設(shè)置對(duì)照的一個(gè)組合是

A．有水和無(wú)光 B．高溫和弱光

C．干燥和潮濕 D．強(qiáng)光和無(wú)氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上，突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，這時(shí)你會(huì)急忙尋找避雨地點(diǎn)，并迅速跑過(guò)去。下圖是該過(guò)程的反射活動(dòng)圖解，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）在耳內(nèi)，感受雷聲、風(fēng)聲的感受器位于 。視覺(jué)是在大腦皮層的 中樞形成的。

（2）遇到狂風(fēng)大作，電閃雷鳴你會(huì)選擇地點(diǎn)避雨，這種反射活動(dòng)屬于 反射。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)的簡(jiǎn)單示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）圖中器官A是人體呼吸系統(tǒng)最重要的器官，這個(gè)器官是 。血液流經(jīng)A處時(shí)進(jìn)行氣體交換，血液變?yōu)楹踟S富、顏色鮮紅的 。

（2）如果B是小腸，則飯后血液流經(jīng)B后，血液中葡萄糖的含量會(huì) 。

（3）血液流經(jīng)C處時(shí)，通過(guò)腎小球的 作用和 的重吸收作用等形成尿液。

（4）若某人牙齦發(fā)炎，靜脈注射青霉素，青霉素最先到達(dá)心臟的 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A．葉綠體 B．葉綠體和線粒體

C．線粒體 D．線粒體和細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】得過(guò)麻疹的人以后不再得麻疹，是因?yàn)轶w內(nèi)存留有（ ）

A．抗原 B．吞噬細(xì)胞 C．抗體 D．溶菌酶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過(guò)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線是

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中A表示 過(guò)程，經(jīng)過(guò)B過(guò)程形成了 。

（2）葉肉細(xì)胞與圖中所示的細(xì)胞相比，能量轉(zhuǎn)換器還有 。

（3）制造臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí)，需要滴加 ，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)。

（4）如果觀察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗，應(yīng)該調(diào)節(jié)④遮光器和［ ］ 。

（5）若要使視野中的物像更清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)［ ］ 。若物像在視野的左下方，為便于觀察，應(yīng)將裝片向 移動(dòng)至視野中央。

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