現(xiàn)在的綠色植物作用不包含( �。�
A、為人類提供化石能源B、為人類提供綠色能源C、為生物制造營養(yǎng)物質(zhì)D、維持碳一氧平衡
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某小組進行實驗時設(shè)置的裝置圖,能驗證植物蒸騰作用散失水分的是( �。�
A、B、C、D、

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科目:初中生物 來源: 題型:

關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,以下錯誤的是(  )
A、制造有機物,維持各種生物的正常生命活動B、分解有機物,使碳返回二氧化碳中C、促進和參與水的循環(huán)D、吸收二氧化碳,維持碳氧平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪項日常食品和綠色植物有間接關(guān)系( �。�
A、米飯B、牛奶C、蔬菜D、水果

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體的營養(yǎng)歸根到底來自(  )
A、動物B、植物C、細菌D、土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:

藻類植物進行光合作用的產(chǎn)物,不僅為魚類提供了
 
 
,而且是大氣中
 
的重要來源.

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科目:初中生物 來源: 題型:

光合作用效率占全球綠色植物光合效率的90%以上,為大氣提供充足氧氣的植物是
 
 
是植物界最高等的類群,它有兩個基本特征:一是體內(nèi)有
 
組織:
 
 
;二是能產(chǎn)生
 
,并用
 
繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某小組同學進行“驗證綠葉在光下合成淀粉”實驗的操作過程,通過這個實驗說明光合作用的條件和產(chǎn)物分別是( �。�
A、光和水B、葉綠體和光C、光和淀粉D、葉綠體和淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

如果把綠葉比做“綠色工廠“,它的“車間“是( �。�
A、葉片B、葉柄C、葉肉細胞D、葉脈

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