【題目】科學(xué)家曾對(duì)世界上最深的海溝——馬里亞納海溝進(jìn)行科學(xué)考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚(yú)蝦，但沒(méi)有綠色植物，其原因是海溝深處：（ ）

A．沒(méi)有二氧化碳 B．沒(méi)有陽(yáng)光

C．沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D．水溫太低

【答案】B

【解析】

試題分析：光在海水中的穿透性有淺到深越來(lái)越弱，最淺處光最強(qiáng)，有紅光也有藍(lán)紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收，能利用起來(lái)用作光合作用的只剩藍(lán)紫光，褐藻有利于吸收藍(lán)紫光，是褐藻；再往下，藍(lán)紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒(méi)有光，因此沒(méi)有綠色植物生存。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是[ ]__________和 ________。

（2）種子萌發(fā)過(guò)程中， [ ]_________發(fā)育成幼苗的莖和葉， [ ]__________發(fā)育成幼苗的根。

（3）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在[ ]_________ ，有_____片，因此菜豆屬于雙子葉植物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雨后常見(jiàn)到蚯蚓爬出地面，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸 B．蚯蚓爬出地面交配產(chǎn)卵

C．雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食 D．雨后土壤中壓力加大，蚯蚓無(wú)法運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分除了圖中的生物以外，還應(yīng)包括________。

（3）圖中有________條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條：________。

（4）若人們大量捕捉鳥(niǎo)類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)中蜘蛛最初發(fā)生的變化是________，這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。圖中的草屬于________，蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于________。

（2）圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx(chóng)→蜘蛛→______→蛇→____。

（3）圖中各條______相互交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng)。

（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)____________（填“減少”或“增加”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)上移植器官不易成活，從免疫學(xué)角度解釋是由于

A. 血管沒(méi)有接通 B. 神經(jīng)不同

C. 人體能識(shí)別異體組織 D. 位置不正

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的一個(gè)視野，其中有細(xì)胞、氣泡、雜質(zhì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖中1、2、3分別是________、________、________�！�

（2）用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋玻片該物移動(dòng)，則該物為[　]______。

（3）如果視野內(nèi)3過(guò)多，而玻片又是清潔干凈的，則原因可能是在刮取口腔上皮細(xì)胞前________。

（4）因口腔上皮細(xì)胞的透明度較高，觀察時(shí)應(yīng)將視野調(diào)________（“明”或“暗”），方法是________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，糖尿病患病率不斷升高，尿常規(guī)檢測(cè)對(duì)糖尿病的診治有重要意義�？蒲腥藛T選取108例糖尿病患者作為觀察組，另從同期參加常規(guī)體檢的人中選取108例無(wú)糖尿病的體檢者作為對(duì)照組，進(jìn)行尿常規(guī)檢測(cè)，結(jié)果如下表。

檢測(cè)項(xiàng)目

對(duì)照組

觀察組

尿糖

0

108

蛋白質(zhì)

10

97

紅細(xì)胞

12

92

白細(xì)胞

14

94

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）兩組研究對(duì)象在性別、平均年齡等方面均無(wú)顯著差異，目的是排除______對(duì)檢測(cè)結(jié)果的影響。

（2）表格中的______表明正常人的尿液中不應(yīng)含有葡萄糖，原因是④______中的原尿，在流經(jīng)______（填圖中編號(hào)）時(shí)，全部的葡萄糖會(huì)被______進(jìn)入毛細(xì)血管里。

（3）正常人的尿液中不應(yīng)出現(xiàn)血細(xì)胞，對(duì)照組中少數(shù)人的尿液中有血細(xì)胞，出現(xiàn)問(wèn)題的結(jié)構(gòu)除腎臟外可能還有______。

（4）當(dāng)人體中______分泌不足時(shí)，______濃度會(huì)高出正常值，進(jìn)而引發(fā)糖尿病。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，識(shí)圖作答

（1）根據(jù)感染生物的不同將病毒分類：圖示（一）是______________，圖示（二）是_____________，圖示（三）是_____________

（2）三個(gè)圖中指的是____________，指的是____________

（3）圖中的功能是______________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案