【題目】下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是(　　)

A. 胎兒在母體內(nèi)就可以利用自己的呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)行生命活動(dòng)

B. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是臍帶

C. 睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官

D. 女性輸卵管結(jié)扎后將不再產(chǎn)生月經(jīng)

【答案】C

【解析】胎兒在母體子宮內(nèi)通過胎盤與臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，所需要的養(yǎng)料和氧氣來自母體，所以胎兒的呼吸系統(tǒng)在母體內(nèi)，沒有開始工作，A錯(cuò)誤；胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤，B錯(cuò)誤；睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官，C正確；女性輸卵管結(jié)扎后能產(chǎn)生卵細(xì)胞但無法受精，將不能懷孕，卵巢分泌雌性激素產(chǎn)生月經(jīng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片表皮細(xì)胞，顯微鏡的目鏡有5╳和10╳兩種，物鏡有10╳和40╳兩種，下列組合中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是（ ）

A．目鏡5╳，物鏡10╳

B．目鏡10╳，物鏡10╳

C．目鏡5╳，物鏡40╳

D．目鏡10╳，物鏡40╳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____________。

（2）A細(xì)胞通過__________形成B，在此過程中，_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）B通過_________形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[ ]______________。

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是____________和_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示，已知D為卵期，下列敘述正確的是（　�。�

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則A對(duì)農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長A時(shí)期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是研究動(dòng)物性狀遺傳的常用材料.果蠅的長翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀.請(qǐng)據(jù)如圖回答：

（1）根據(jù)果蠅長翅和殘翅在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律，可以推斷出 是隱性性狀.

（2）親代果蠅的基因組成是 （用A表示控制顯性性狀的基因，a表示控制隱性性狀的基因）.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖．

（1）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為 ．

（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中， 是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ．若子二代共收獲128粒種子，從理論上推算，皺粒豌豆有 粒．

（3）已知豌豆種皮的黃色對(duì)綠色為顯性性狀，將黃皮豌豆的花粉傳給綠皮豌豆，所結(jié)豌豆種皮是黃色的概率是 ．

（4）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是 ．

（5）請(qǐng)用遺傳圖解表示圖子一代自花傳粉收獲子二代的過程．

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)的家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果，根據(jù)表中的調(diào)查結(jié)果回答下列問題

性狀類型

父親

母親

女兒

眼皮

單眼皮

單眼皮

單眼皮

酒窩

有酒窩

無酒窩

有酒窩

膚色

正常

正常

白化

（1）表中調(diào)查結(jié)果顯示，母親是單眼皮，女兒也是單眼皮，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做_____。

（2）已知決定有酒窩的基因（D）是顯性基因，決定無酒窩的基因（d）是隱性基因，則該同學(xué)的基因組成是_____。

（3）從膚色調(diào)查的結(jié)果可以推斷，決定白化病的基因是_____（填“顯”或“隱”）性基因。

（4）從膚色調(diào)查的結(jié)果分析，若以A表示顯性基因，a表示隱性基因，則該同學(xué)的基因組成是_____，父親的基因組成是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題（在方括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填文字）。

（1）整個(gè)人體都是由①細(xì)胞發(fā)育而成的，①細(xì)胞是 。

（2）①細(xì)胞通過 形成②．在此過程中， 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）②通過 形成③。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都產(chǎn)生了差異。

（4）在上圖所示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體不具有的是[ ] 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雖然海馬身體外形奇特，但是海馬有______輔助運(yùn)動(dòng)，用_______呼吸，而且終生生活在水中，由此可以判斷海馬屬于魚類。

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