精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】圖中A—E表示人體不同的結構層次,請分析回答:

(1)整個人體都是由細胞發(fā)育而成的。A在結構層次上屬于______。

(2)A通過______(過程)形成B,在此過程中,_____復制成形態(tài)、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。

(3)B通過______(過程)形成C,在此過程中 ,細胞的形態(tài)、結構和功能都發(fā)生了變化,在四種C中,右下方一種所具的功能是______。

(4)在圖中所示的結構層次中,人體具有而植物體沒有的是[  ]_____。

【答案】細胞 分裂 染色體 細胞分化 保護和分泌 E系統(tǒng)

【解析】

細胞分裂使細胞數目增多,細胞分化形成了不同的C組織。人體的結構層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)人體,植物體的結構層次是:細胞組織器官植物體。

(1)人是由一個受精卵發(fā)育來的,受精卵在輸卵管中形成

(2)A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數目增多,在此過程中,遺傳物質復制后形成形態(tài)、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。

(3)B中的細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異,形成了不同的C組織。右下方的組織是上皮組織,具有保護和分泌作用。

(4)分析A--E表示的人體的不同結構層次,可知人體的結構層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)人體;植物體的結構層次是:細胞組織器官植物體。可見人體具有而植物沒有的是E系統(tǒng)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖。據圖回答下列問題。

(1)羊毛色的白色與黑色在遺傳學上稱為_________,其中_________是隱性性狀。

(2)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則7的基因組成是_________。

(3)若1、2再生一胎,為白毛羊的概率是_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據圖A和圖B回答問題。

(1)人體的運動系統(tǒng)包括________。

(2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,它們都是由________(兩部分)組成的。

(3)骨與骨之間通過關節(jié)等方式相連形成骨骼。關節(jié)在運動中的作用是____

A.杠桿 B.支點 C.力

(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成動作是受________的調節(jié)和支配。

(5)圖B中,肌肉1和肌肉2所處的狀態(tài)是____

A.都收縮 B.1舒張,2收縮 C.1收縮,2舒張

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春暖花開,東營植物園的各種果樹競相開放,爭奇斗艷,正是一年賞春時。請結合所學的生物學知識解釋下列現象。

(1)桃花開放后,許多蜜蜂在花叢中飛舞,幫助桃花完成過程5后萌發(fā)長出花粉管,每個花粉管內有________精子,與[ ]_____________結合后繼續(xù)發(fā)育成新植株的幼體。

(2)蜜桃果大味甜,其甜美的果肉[①]由甲圖中的[ ]______發(fā)育而來。

(3)“葡萄美酒夜光杯”,我國有悠久的葡萄酒釀造歷史。其原理是利用_______________在適宜溫度和無氧條件下,發(fā)酵產生酒精。葡萄肉厚多汁,不易保鮮,生產生活中通常采用______________方法,延長貯藏時間。

(4)“梨樹砍三刀,果枝壓彎腰!痹诶鏄涞摹白逼,有的梨農會給梨樹的莖做半環(huán)狀剝皮,這樣做的目的是__________________,有人將幼小的梨子套上模具能培育出各種形狀,該性狀不能遺傳給后代的原因是________________________________;

(5)丙圖中D處是果農進行嫁接的痕跡。嫁接成功的關鍵是______________________。新植株與原來植株的遺傳物質完全相同,這種現象在生物學上叫做__________。

(6)園藝師每年給桃樹整枝時,經常摘除丁圖b頂端的芽,促進[ ]_______的發(fā)育,其原理是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項食物鏈的表述錯誤的一項是

A青蟲山雀雀鷹 B牧草野兔狐貍

C水草小蝦黑魚 D禾苗蝗蟲山雀雀鷹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆明市園林工人給移栽后的綠化樹掛吊瓶,補充水和無機鹽,以提高成活率,掛吊瓶的針頭應插入到莖的

A分生組織 B機械組織 C導管 D篩管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是三種生物的形態(tài)結構示意圖,下列敘述錯誤的是( )

A. 甲類生物不具有細胞結構 B. 丙生物不能制造有機物

C. 乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落 D. 三種生物的繁殖方式完全一樣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白在含氧量高的地方容易與氧結合,在含氧量低的地方容易與氧分離.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物葉片縱切面圖,請據圖回答問題:

(1)葉片的表皮包括[]________和[]________,[2]和[4]是________,其內含有________,是進行________的場所.

(2)[]________是由一對保衛(wèi)細胞組成,是葉片與外界進行________的門戶.[3]是________包括________________兩種組織.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案