【題目】下列對(duì)動(dòng)物類(lèi)群特征的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 腔腸動(dòng)物：有口無(wú)肛門(mén)，身體呈輻射對(duì)稱(chēng)

B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物：身體分節(jié)、體表有外骨骼

C. 軟體動(dòng)物：身體柔軟，體表有外套膜

D. 扁形動(dòng)物：身體兩側(cè)對(duì)稱(chēng)，背腹扁平

【答案】B

【解析】腔腸動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱(chēng)，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)，A正確；環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼是節(jié)肢動(dòng)物的特征，B錯(cuò)誤；軟體動(dòng)物身體柔軟，有外套膜，分泌形成貝殼，C正確；扁形動(dòng)物的身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）、體壁具有三胚層、有口無(wú)肛門(mén)，D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣中的氣體含量的升高能引起“溫室效應(yīng)”。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于軟體動(dòng)物的是 （ ）

A. 蚯蚓 B. 蛔蟲(chóng) C. 河蚌 D. 草履蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是________。

（2）圖中，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的________者，動(dòng)物與植物通過(guò)________________________關(guān)系形成食物鏈。

（3）如果人們大量捕殺鳥(niǎo)，使鳥(niǎo)的數(shù)量減少，則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)____________________。

（4）植物、鳥(niǎo)、蟲(chóng)三者中，數(shù)目最多的是________。如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于草原上的鹿群來(lái)說(shuō)，草是生態(tài)因素，水、陽(yáng)光、土壤也是生態(tài)因素。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列（　�。┎皇囚~(yú)的主要特征．

A. 生活在水中 B. 用鰓呼吸 C. 身體內(nèi)有脊柱 D. 體表覆蓋鱗片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是A、B兩種微生物的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖A的細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似。由外到內(nèi)依次是[①]_____、[⑤]細(xì)胞膜、[②]_____、[③]_____、[④]液泡。

（2）與綠色植物的葉肉細(xì)胞相比，圖A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有_____（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng)），只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

（3）圖A和圖B兩種微生物都屬于_____（填“細(xì)菌”或“真菌”），它們的細(xì)胞里都有細(xì)胞核，所以它們都屬于_____生物（填“原核”或“真核”）。

（4）適宜這兩種微生物生存的環(huán)境條件是充足的_____、適宜的_____和有機(jī)物等。

（5）圖A、圖B所表示的兩種微生物與人類(lèi)生活關(guān)系密切。在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)圖_____（填“A”或“B”），因?yàn)樗a(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)使面團(tuán)膨大和松軟：在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛，是因?yàn)閳D_____的存在。（填“A”或“B”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟑螂是一種晝伏夜出的昆蟲(chóng)．為研究其生物鐘，把蟑螂放在人工暗室中，白天進(jìn)行黑暗處理，晚上進(jìn)行光照處理，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期后，實(shí)驗(yàn)蟑螂開(kāi)始了“晝出夜伏”的生活．蟑螂這種“晝出夜伏”的行為屬于（　�。�

A. 先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 節(jié)律行為 D. 社會(huì)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為嫁接過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）嫁接包括______和______兩種，分別用______和______作接穗。

（2）寫(xiě)出圖中標(biāo)示的名稱(chēng)：A______；B______。

（3）接穗插進(jìn)砧木的楔形切口后，要用麻繩或塑料條捆緊扎好，目的是______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案