6.用尖銳的東西挖耳屎容易導(dǎo)致耳聾,原因是(  )
A.大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞受傷B.聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)受損
C.鼓膜受到損傷D.耳蝸受到損傷

分析 耳聾有兩種類(lèi)型:神經(jīng)性耳聾和非神經(jīng)性耳聾.傳導(dǎo)性耳聾是由于外耳道堵塞或鼓膜、聽(tīng)小骨受損,造成聲波無(wú)法傳到內(nèi)耳而引起的;神經(jīng)性耳聾是因?yàn)閮?nèi)耳、聽(tīng)神經(jīng)或聽(tīng)覺(jué)中樞受損而引起的.

解答 解:聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程是外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué).用尖銳的東西挖耳朵,這個(gè)過(guò)程只會(huì)在外耳道,外耳道與中耳的交界處是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,導(dǎo)致聲音不能引起鼓膜的震動(dòng)或震動(dòng)減弱,致使聽(tīng)力下降導(dǎo)致耳聾.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解鼓膜的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)組成.其中中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成;周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成.腦包括大腦,小腦,腦干.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.始祖鳥(niǎo)化石是一種中間過(guò)渡類(lèi)型的化石,它證明了( 。
A.始祖鳥(niǎo)起源于古鳥(niǎo)B.鳥(niǎo)類(lèi)起源于古代的爬行動(dòng)物
C.鳥(niǎo)類(lèi)起源于哺乳動(dòng)物D.爬行動(dòng)物起源于鳥(niǎo)類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,將原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸取量發(fā)生改變,下列各項(xiàng)敘述正確的是( 。
A.曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用
B.曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用
C.在B點(diǎn),光合作用和呼吸作用的速率相等
D.整段曲線表明,隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)在生物實(shí)臉中,為觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)或鑒定細(xì)胞內(nèi)物質(zhì),常進(jìn)行染色、脫色或加入物質(zhì)呈現(xiàn)顏色變化.圖是教材實(shí)驗(yàn)中與此有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作.

①圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)裝片的染色操作,所用染液a是碘液.口腔上皮在動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次中屬于組織.
②圖2是“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中對(duì)綠葉的處理,隔水加熱下酒精能溶解葉片中的葉綠素. 圖3是對(duì)脫色后的葉片滴加碘液,結(jié)果是見(jiàn)光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán).說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉.
③將小麥面粉用紗布包起來(lái)在水中反復(fù)揉擠得到黃白色膠黏物質(zhì),圖4是向黃白色膠黏物質(zhì)滴加雙縮脲試劑(b),結(jié)果變紫色,說(shuō)明其主要成分是蛋白質(zhì).
(2)將兩組生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別房子盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng),如圖所示.該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是無(wú)機(jī)鹽,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽.

(3)同學(xué)們用黑、白棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率.若甲布袋裝入50粒白色棋子,乙布袋裝入白色、黑色棋子各25粒.則白色棋子模擬的生殖細(xì)胞含有的性染色體是X.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.寧夏把“關(guān)愛(ài)青少年健康成長(zhǎng)”列入“十項(xiàng)民生計(jì)劃”中,青少年在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體健康,另一方面更要陶冶自己的情操,開(kāi)闊自己的心胸,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中.下面是中小學(xué)生日常生活中的一些實(shí)際問(wèn)題,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),分析回答.
(1)青少年是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,需要適量增加蛋白質(zhì)的攝入量,蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為氨基酸,其主要吸收的場(chǎng)所為小腸.為了保證飲食安全,在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),應(yīng)關(guān)注其外包裝說(shuō)明上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等等信息.(答出一點(diǎn)即可)
(2)在入學(xué)體檢時(shí),需要抽血化驗(yàn),抽血前用止血帶在手臂抽血部位的近心端附近系止血帶,使血管變粗隆起,抽血的血管是靜脈血管,抽出的血液顏色呈暗紅色,抽血完畢后,傷口不治自愈,與其相關(guān)的血液成分是血小板.
(3)某中學(xué)生出現(xiàn)尿蛋白偏高的現(xiàn)象,可能是腎臟中的腎小球發(fā)生病變.人體排尿不僅起到排出廢物的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)的水和無(wú)機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞的正常生理功能,也有重要作用.
(4)某同學(xué)早晨喝的稀飯,淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖,葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫(xiě)序號(hào))⑤④②③①.
①主動(dòng)脈  ②肺靜脈  ③左心室  ④右心房  ⑤下腔靜脈
(5)某同學(xué)患有肝炎,厭食油膩的食物,這是因?yàn)楦窝子绊懥四懼姆置,從而影響了脂肪的消化?/div>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.對(duì)夫婦,父親表現(xiàn)為有耳垂,母親表現(xiàn)為無(wú)耳垂,他們生了一個(gè)女兒表現(xiàn)為無(wú)耳垂.請(qǐng)回答:
(1)人的有耳垂和無(wú)耳垂在遺傳學(xué)中稱為相對(duì)性狀.
(2)若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,決定父親耳垂性狀的基因組成是Aa.
(3)假設(shè)這對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩為無(wú)耳垂的概率是50%.
(4)女兒耳垂的性狀與父親不同,這種變異類(lèi)型屬于可遺傳變異.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)根據(jù)兩株豌豆遺傳圖,回答下列問(wèn)題:
(1)豌豆的白花和紫花在生物學(xué)上稱為相對(duì)性狀.
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述白花是隱性性狀的一個(gè)理由親代都是紫花,子代出現(xiàn)了白花,表明控制白花的基因來(lái)自親代,而控制白花的基因在親代沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái).
(3)若A基因控制紫花性狀,aa控制白花性狀,請(qǐng)寫(xiě)出子代紫花的基因型AA或Aa.
(4)如圖,該豌豆某個(gè)豆莢中有8粒豌豆,這說(shuō)明該豆莢中至少有8個(gè)受精卵形成胚.
(5)以下敘述錯(cuò)誤的是D
A.每條染色體含有一個(gè)DNA分子
B.一個(gè)DNA分子中含有若干個(gè)基因
C.子代從雙親的每對(duì)染色體中獲取其中的一條
D.子代與親代性狀的相似性是50%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物.遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律.請(qǐng)分析回答:
(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做變異.
(2)果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體,其性別決定方式與人類(lèi)相同,由X、Y染色體決定,請(qǐng)寫(xiě)出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成3對(duì)+XY.
(3)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示).一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是長(zhǎng)翅.
②親代果蠅的基因組成是Aa、Aa,子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是AA或Aa.
③親代的基因通過(guò)生殖細(xì)胞作為“橋梁”傳遞給子代.
(4)果蠅在發(fā)育過(guò)程中,需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期,其發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài).

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