【題目】新生代時(shí)期，地球上典型的動(dòng)、植物類(lèi)型分別是（　�。�

A. 無(wú)脊椎動(dòng)物、蕨類(lèi)植物 B. 魚(yú)類(lèi)、蕨類(lèi)植物

C. 爬行類(lèi)、裸子植物 D. 哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)、被子植物

【答案】D

【解析】新生代分為第三紀(jì)和第四紀(jì)兩個(gè)地質(zhì)歷史階段。新生代是高級(jí)種子植物--被子植物時(shí)代，中生代末期出現(xiàn)的木蘭科、楊柳科、樺樹(shù)、月桂等被子植物，在新生代有很大發(fā)展。被子植物是真正的綠色開(kāi)花植物，它的繁盛，將地球裝扮得五彩繽紛，芳香四溢；除了雙子葉植物外，單子葉植物也出現(xiàn)了，它們是今天糧食作物、甘蔗和竹類(lèi)等植物的祖先。新生代是鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)動(dòng)物繁榮昌盛的時(shí)代，它們分別占據(jù)了空中和陸地，在浩翰的海洋里也生活著鯨、海豹、海牛等哺乳動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明患有色盲，而他的父母色覺(jué)正常．你認(rèn)為小明的色盲基因來(lái)自（　�。�

A. 父親 B. 父親和母親 C. 母親 D. 不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是

A. 糖類(lèi) B. 水 C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物學(xué)課程中，我們學(xué)過(guò)許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來(lái)，可繪制成概念圖。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中a表示的葉片結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是_____________。

（2）圖中b是由子房?jī)?nèi)的___________發(fā)育而來(lái)，其主要結(jié)構(gòu)是_____________。

（3）“筍有多大，竹有多粗”，竹子的莖不能逐年加粗，這與它的莖中沒(méi)有________有關(guān)。

（4）花粉的產(chǎn)生與雄蕊中的______________（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1861年，在德國(guó)發(fā)現(xiàn)了始祖鳥(niǎo)化石，它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相同之處，又和鳥(niǎo)類(lèi)有相同之處，由此推理可得出如下結(jié)論

A．始祖鳥(niǎo)進(jìn)化為爬行類(lèi)

B．鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化為爬行類(lèi)

C．爬行類(lèi)與鳥(niǎo)類(lèi)有親緣關(guān)系

D．生命起源于無(wú)機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有一種化石可以作為古代蕨類(lèi)植物向種子植物進(jìn)化的典型證據(jù)，這種化石是（）

A.蕨類(lèi)化石 B.種子蕨化石 C.恐龍化石 D.始祖鳥(niǎo)化石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在夜晚樹(shù)上取食的金龜子，被人猛搖會(huì)從樹(shù)葉上掉在地上裝死，這屬于（ ）

A．攻擊行為 B．繁殖行為 C．覓食行為 D．防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)膽汁分泌不足時(shí)，食物中哪一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成分的消化受到的影響較大（ ）

A. 糖類(lèi) B. 蛋白質(zhì) C. 纖維素 D. 脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)“探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所”的實(shí)驗(yàn)，我們可以得出結(jié)論：綠色植物所有含的（ ）在光下都能進(jìn)行光合作用

A. 葉綠體 B. 線(xiàn)粒體 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案