【題目】結(jié)合如圖和實驗“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”,回答有關(guān)問題
(1)實驗過程:
A.制作葉片橫切面的臨時 (填“裝片”或“切片”)
B.觀察葉片的結(jié)構(gòu):葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和[③] .
C.觀察葉片的下表皮:葉片下表皮上有許多氣孔,它們是植物進(jìn)行 作用散失水分的“門戶”.在用顯微鏡觀察時,如果所用目鏡是5×,觀察到的單個氣孔被放大了50倍,則所用物鏡的放大倍數(shù)是 .
D、畫圖
(2)葉肉細(xì)胞中的 是綠色植物光合作用的主要場所,它和 都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
(3)葉片表皮細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是 .
【答案】(1)切片;葉脈;蒸騰;10;
(2)葉綠體;線粒體;
(3)細(xì)胞壁和液泡
【解析】
試題分析:(1)A、用刀片切下的葉的薄片要放入水中,然后,用毛筆選取其中最薄的一片,制成臨時切片.
B、葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和3葉脈.C、植物通過蒸騰作用散失水分的數(shù)量是驚人的,只有1%~5%的水參與組成植物體和用于維持生理過程,其余的絕大部分的水分都通過蒸騰作用散失掉了.顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù).因此,所用目鏡標(biāo)有“5×”,這臺顯微鏡的放大倍數(shù)是50,則這臺顯微鏡的物鏡是50÷5═10.
(2)葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.所以綠色植物葉肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器分別是葉綠體和線粒體.
(3)植物細(xì)胞、動物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.細(xì)胞壁和液泡是葉片表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu),而動物細(xì)胞沒有.
故答案為:(1)切片;葉脈;蒸騰;10;
(2)葉綠體;線粒體;
(3)細(xì)胞壁和液泡
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【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題:將來發(fā)育雛雞的結(jié)構(gòu)是___,對雞卵主要起保護作用的主要結(jié)構(gòu)是___,能為胚胎發(fā)育提供所需的營養(yǎng)的是___和___( 。
A. ⑧⑨⑥④ B. ④⑥⑧⑨ C. ⑥④⑧⑨ D. ⑥⑧⑨④
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【題目】材料:魚缸中的一條活魚、溴麝香草酚藍(lán)(簡稱BTB,BTB是一種化學(xué)試劑,當(dāng)水中二氧化碳含量增加時,該該試劑由藍(lán)色變成黃色)。
請根據(jù)題意并觀察圖,回答以下問題:
(1)魚的口與鰓蓋交替一張一合,這是魚在水中進(jìn)行_____。在此過程中,水與①_____上的毛細(xì)血管之間進(jìn)行氣體交換。
(2)吸有BTB的膠頭滴管,應(yīng)該先把BTB滴放在_____點。預(yù)測滴加BTB之后,_____點將呈現(xiàn)黃色。
(3)結(jié)論:若結(jié)果與預(yù)測一致,得出的結(jié)論是進(jìn)入魚體和流出魚體的水相比,其中溶解的二氧化碳_____(填增多或減少)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了減少霧霾天氣的侵?jǐn)_,減少化石燃料燃燒,開發(fā)綠色環(huán)保的新能源迫在眉睫。下列有關(guān)霧霾中的污染顆粒物進(jìn)入人體途徑正確的是( )
A. 外界→咽→喉→食道→肺
B. 外界→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C. 外界→鼻腔→氣管→肺
D. 外界→鼻腔→咽→喉→食道→氣管→肺
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【題目】如圖為長骨的結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖來回答:
(1)某人從該骨上截取了一塊重量為10克的骨,放在火上煅燒后,發(fā)現(xiàn)剩余的灰白色物質(zhì)重量為6克,該骨主人的年齡段為____(填“青少年”、“成年”或“老年”)。燃燒過程中重量減輕的原因是骨中______被燃燒,剩下的灰白色物質(zhì)為______。
(2)若某人的長骨需要進(jìn)行手術(shù),作為醫(yī)生應(yīng)該盡量不能損傷[3]____,因其對骨有再生作用,說明其細(xì)胞有____能力;除此之外,其上有豐富的____,對骨有營養(yǎng)的作用。
(3)在成年人身上,[4]____已經(jīng)失去了造血的功能,但是如果人體在____的情況下,它可以恢復(fù)造血的功能。
(4)1內(nèi)呈蜂窩狀,為_______質(zhì);5結(jié)構(gòu)堅硬,為______質(zhì)。
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【題目】如圖為驗證綠葉在光下合成淀粉的實驗(分五個步驟)過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)按先后順序補充中間三個步驟:①→ → → →③(在箭頭之間填標(biāo)號).
(2)步驟④中滴加的試劑是 ,目的是檢驗植物的光合作用產(chǎn)生了淀粉.
(3)步驟⑤能使綠葉中的 溶解到酒精里.
(4)實驗結(jié)果如③所示,見光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán),證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物,說明 是光合作用的必需條件.
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【題目】圖是植物根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A. ①是吸收水分的主要部位
B. ②是吸收無機鹽的主要部位
C. ③處的細(xì)胞體積較大且排列疏松
D. ④處的細(xì)胞具有旺盛的分裂能力
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【題目】下面三副圖是人體對病原體的防御功能,據(jù)圖完成下列小題。
【1】環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,抵抗病原體的侵入,如__________(填圖1、圖2、圖3)所示,這屬于第____________道防線。
【2】以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做_____________性免疫。
【3】為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷1NA流感),對易感人群進(jìn)行預(yù)防接種,接種疫苗后能刺激人體產(chǎn)生________________,這屬于人體的第_________道防線。
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【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因為它們能進(jìn)行光合作用.如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某項生理活動的示意圖.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是______.
(2)光合作用的條件是______,光合作用的場所是______.
(3)圖中的A和B進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu) 成的______;光合作用制造的有機物通過______(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸?shù)街参矬w的各個部位.
(4)根吸收的水分向上運輸?shù)饺~,其主要動力是來自于葉片的______作用.
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