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15.請運用所學的生物學知識,回答下列農業(yè)生產中的實際問題;
(1)大棚內栽種作物,為了增產,在增強光照的同時,農民常向大棚內釋放“氣肥”.“氣肥”主要是通過葉片的氣孔進入植物體內,“氣肥”是二氧化碳,可增強光合作用.夜晚農民常把塑料大棚掀開一個小角,使冷空氣進入以降低室溫,其目的是降低溫度,作物的呼吸作用減弱,從而減少有機物的分解.
(2)移栽植物時.常在陰天或傍晚進行,并剪去大量技葉,其目的是減弱植物的蒸騰作用,提高植物的成活率.
(3)農田土壤板結或水淹時,植物受害的原因是植物的呼吸作用受到抑制,固栽種植物時要及時疏松土壤和防澇排澇.
(4)光合作用所需要的二氧化碳由氣孔進入細胞;光合作用所需要的水由根尖吸收,由導管輸送到其他器官,光合作用產生的有機物由篩管輸送到全身各處.

分析 (1)影響綠色植物進行光合作用的因素有:光照、二氧化碳的濃度等,所以光照時間越長,光合作用越強,植物制造的有機物就越多.
(2)移栽植物時,降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,保護幼根和根毛,提高植物的吸水能力,是保證植物成活的關鍵.
(3)根呼吸的是空氣中的氧氣,農田土壤板結或水淹時,土壤中的氧氣減少,根無法呼吸.
(4)植物的呼吸作用是生活細胞內的有機物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過程.據(jù)此解答.

解答 解:(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.光合作用的反應式為:二氧化碳﹢水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(能量)﹢氧.光合作用的原料是二氧化碳和水,增加原料能促進光合作用,制造更多的有機物.為了增產,農民常向大棚內施放“氣肥”,氣肥就是二氧化碳,二氧化碳等氣體進出的門戶是葉片上的氣孔.二氧化碳通過氣孔進入植物體內的;溫度降低,生物的各項生命活動就會減弱.到了晚上,農民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進入以降低室溫,低溫能降低植物的呼吸作用,減少有機物的分解,利于增產.
(2)移栽植物的幼根和根毛會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,同時一般選擇在陰天或傍晚時移栽,因為此時光照不強,會降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā).
(3)農田土壤板結或水淹時,通氣狀況減弱,根因得不到充足的氧,而影響呼吸,從而影響生長.
(4)植物光合作用所需要的水,是由植物的根尖這個部位來吸收的,經根、莖、葉中的導管運到葉綠體;所需要的二氧化碳經過表皮的氣孔進入葉綠體;所產生的有機物經篩管管自上而下運輸?shù)街参矬w各器官.根吸收的水和無機鹽通過木質部的導管由下往上運輸進入葉片,作為光合作用的原料.
故答案為:(1)光合作用;降低溫度,作物的呼吸作用減弱,從而減少有機物的分解;
(2)減弱植物的蒸騰作用,提高植物的成活率;
(3)植物的呼吸作用受到抑制;
(4)氣孔;根尖;導管;篩管

點評 此題涉及的知識面比較廣,涉及了綠色植物的三大作用,但注重基礎,只要熟練掌握相關的基礎知識,即可正確解答.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.根據(jù)如圖的關節(jié)模式圖,說法錯誤的是( 。
A.⑤是關節(jié)軟骨
B.③內含有的物質,可以減少骨與骨之間的摩擦
C.關節(jié)的周圍由②包裹著,內部形成密閉的關節(jié)腔
D.④是關節(jié)囊

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列對甲狀腺激素的功能的描述,不正確的是( 。
A.促進動物的生長發(fā)育B.促進動物細胞代謝
C.提高神經系統(tǒng)興奮性D.維持第二性征

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3.生態(tài)危機是指生態(tài)環(huán)境被嚴重破壞,使人類的生存與發(fā)展受到威脅的現(xiàn)象.在下列實例中,通過食物鏈而引起生態(tài)危機的是( 。
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C.臭氧減少,臭氧層出現(xiàn)空洞D.溫室效應

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關生物共同特征的描述,不正確的是( 。
A.生物能生長和繁殖B.生物都是由細胞構成的
C.生物的生活需要營養(yǎng)D.生物能對外界刺激作出反應

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

20.兩棲動物的主要特征是( 。
A.有性生殖,體外受精
B.進行變態(tài)發(fā)育
C.幼體生活在陸地上,用肺呼吸;成體生活在水中,用鰓呼吸
D.幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸地上,主要用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下面敘述中,不正確的是( 。
A.環(huán)境的選擇是生物進化的外因;生物的遺傳變異是生物進化的內因
B.生物進化的方向是從低等到高等,簡單到復雜
C.米勤實驗證明在原始地球條件下,無機物可形成有機物
D.只古老地層中才會有低等生物化石

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.材料分析:
材料一:水葫蘆是我國幾十年前從國外引入的一種植物,曾一度用它來凈化污水,但引入我國云南昆明的滇池后,由于水質污染導致水葫蘆瘋長,幾乎覆蓋了整個滇池,使很多水生生物幾乎絕跡.
材料二:澳大利亞原本沒有兔子,140年前,有人引進了24只兔子,在沒有天敵的國度里,它們竟然繁衍了6億只后代.這些兔子常常把數(shù)萬平方公里的植物啃吃精光,導致其它動物面臨饑餓的威脅.
(1)以上兩個資料中都含有同一種生物現(xiàn)象,是外來生物入侵,這種現(xiàn)象直接引起的后果是生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞.
(2)這些引進的生物為什么會大量繁殖原因是在被引進的生態(tài)系統(tǒng)中沒有天敵.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列說法中正確的是(  )
A.“金蟬脫殼”這個成語,從生物學角度看,是指蟬在發(fā)育過程中存在的脫皮現(xiàn)象
B.遺傳病只要及時治療,一般是可以治愈的
C.沙眼不是一種傳染性眼疾
D.現(xiàn)在地球上仍然會形成原始生命

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