【題目】“盼望著,盼望著,春天來(lái)了,小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。”這句話(huà)體現(xiàn)了小草　(　　)

A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 具有應(yīng)激性 C. 能排泄 D. 能生長(zhǎng)

【答案】D

【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7．生物都能遺傳和變異的特征。

“盼望著，盼望著，春天來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的�！边@句話(huà)描述了小草的生命現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物的特征是生物能夠生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型稱(chēng)為相對(duì)性狀，下列哪一組是相對(duì)性狀（ ）

A. 狐的長(zhǎng)尾與短尾B. 人的黑頭發(fā)與藍(lán)眼睛

C. 人的近視與色盲D. 菜豆的圓粒和豌豆的高桿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的指紋重復(fù)的概率極小，常被用來(lái)鑒別身份，被稱(chēng)為“人體身份證”。決定每個(gè)人指紋這一性狀的是

A. 基因B. 葡萄糖C. 蛋白質(zhì)D. 無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近親結(jié)婚的夫婦生下的后代一定患有遺傳病。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最具破壞力的兩棲類(lèi)入侵生物——美洲金蟾蜍，它的成體可以生活在陸地上，但還必須在水中進(jìn)行（ ）

A. 受精作用和捕食B. 生殖和冬眠

C. 捕食避敵和變態(tài)發(fā)育D. 生殖和發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為生物進(jìn)化提供有力證據(jù)的中間過(guò)渡類(lèi)型的生物化石是（　�。�

A. 恐龍卵化石B. 昆蟲(chóng)化石C. 孔子鳥(niǎo)化石D. 藻類(lèi)化石

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能源物質(zhì)煤是藻類(lèi)植物埋藏在底下形成的．_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多年生木本植物的莖能不斷增粗，而草本植物不能這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 木本植物莖內(nèi)有形成層，而草本植物沒(méi)有

B. 木本植物莖內(nèi)有木質(zhì)部，而草本植物沒(méi)有

C. 木本植物莖內(nèi)有韌皮部，而草本植物沒(méi)有

D. 木本植物有分生組織，而草本植物沒(méi)有

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在春季，為了預(yù)防流感，校醫(yī)對(duì)各班教室、宿舍噴灑消毒液消毒。這屬于預(yù)防傳染病措施中的（　�。�

A. 保護(hù)易感人群B. 消滅病原體C. 切斷傳播途徑D. 控制傳染源

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案