【題目】動物和植物都有的能量轉換器是（ ）

A. 葉綠體 B. 葉綠體和線粒體

C. 線粒體 D. 細胞核

【答案】C

【解析】試題分析：線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．因此，線粒體被稱為能量轉換器和細胞內能量供應的“動力工廠”．線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用．葉綠體為植物細胞所特有．

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼻腔對吸入的氣體肴溫暖的作用，主要是因為鼻腔內（ ）

A.有鼻毛 B.內表面有粘膜，能分泌粘液

C.有咽 D.粘膜內分布著豐富的毛細血管

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【題目】下列屬于動物學習行為的是

A. 菜青蟲總是取食十字花科植物 B. 大雁南飛、飛蛾撲火

C. 蜜蜂筑巢 D. 小雞繞道取食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小剛同學是某校初二學生，他對所學的遺傳學知識很感興趣。下圖是他對某一家庭白化病的發(fā)生情況所做的遺傳分析，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）小剛所運用的探究方法主要是_____________。

（2）根據(jù)_____________（父母與子女）之間的膚色關系可以判斷白化病屬于隱性遺傳病。夫婦Ⅱ5、Ⅱ6的不同膚色在遺傳學上稱為________________。

（3）白化病患者的皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象，原因是體內缺少了正�；�，這說明______________。

（4）Ⅰ1的基因組成可能是__________。（用B、b來表示）

（5）經(jīng)基因檢測發(fā)現(xiàn)某膚色正常女性是白化病基因攜帶者，若其與Ⅲ11婚配，生出白化病男孩的概率是______________。

（6）至今發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有6000多種，為有效控制遺傳病對人類的危害，最簡單有效的方法是_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面四幅圖,將A～D圖分別與其所運用的生物技術對應起來。

①輔助生殖技術 ；②轉基因技術 ；③仿生技術 ；④克隆技術 ；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為玉米種子萌發(fā)時胚與胚乳的有機物含量變化曲線，下列相關敘述錯誤的是（　　）

A. 曲線a代表胚乳、b代表胚

B. 種子萌發(fā)初期由胚乳提供有機物

C. 胚乳內的有機物在種子萌發(fā)后逐漸被耗盡

D. M點后，胚的繼續(xù)發(fā)育需要根從土壤中吸收有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】礦難中長時間處于黑暗中的礦工被救助上井后，通常被蒙上眼睛以保護視網(wǎng)膜免受強光的傷害。正常情況下控制進入眼球光線多少的是（ ）

A. 角膜 B. 晶狀體 C. 玻璃體 D. 瞳孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項食品的制作過程中，運用了微生物發(fā)酵技術的是（ ）

①酸奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③醬油、食醋 ④火腿腸、牛肉干

A. ①②③ B. ①③ C. ②④ D. ②③④

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【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是(　　)

A. 滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色

B. ①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用

C. 本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結論

D. ②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

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