【題目】饅頭是中國(guó)人的傳統(tǒng)主食,饅頭中的淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過(guò)消化和吸收,最終為人體生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量。在探究“消化液對(duì)饅頭中淀粉的消化”實(shí)驗(yàn)中, 小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)將 3 支試管都放入 37℃溫水中保溫 5 分鐘,37℃溫水模擬的是人體的_____。

(2)2 號(hào)試管中應(yīng)加入_____毫升清水。1、2 號(hào)對(duì)照,說(shuō)明_____對(duì)淀粉有消化作用。

(3)3 號(hào)和 1、2 號(hào)對(duì)照,說(shuō)明胃液對(duì)淀粉_____(填“有”或“沒(méi)有”)消化作用。

(4)如果要進(jìn)一步探究小腸中的消化液對(duì)淀粉是否具有消化作用,需要設(shè)置試管 4,該試管中加入的物質(zhì)應(yīng)為________(填“唾液”、“胃液”或“小腸中的消化液”),碘液檢驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是________(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。

【答案】體溫(溫度) 2 唾液 沒(méi)有 小腸中的消化液 不變藍(lán)

【解析】

探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。

1)唾液淀粉要發(fā)揮作用需要適宜的溫度,過(guò)高或過(guò)低均不利于消化酶活性的發(fā)揮。因此,將3支試管都放入37℃溫水中保溫5分鐘,是因?yàn)槿梭w進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)和新陳代謝的最適溫度是37℃,這樣做是為了模擬人體內(nèi)的溫度。

2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,應(yīng)以唾液為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),其他條件應(yīng)相同。故根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)單一變量的原則,2號(hào)試管中應(yīng)加入2毫升清水。1、2對(duì)照,說(shuō)明唾液對(duì)淀粉有消化作用。

31號(hào)試管內(nèi)加入唾液,唾液將淀粉分解為麥芽糖,滴加碘溶液不變藍(lán)色。2號(hào)試管內(nèi)加入清水,淀粉沒(méi)有被消化,滴加碘溶液變藍(lán)色。3號(hào)試管內(nèi)加入胃液,結(jié)果滴加碘溶液變藍(lán)色,說(shuō)明胃液對(duì)淀粉沒(méi)有消化。綜上分析可知,31、2對(duì)照,說(shuō)明胃液對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用。

4)如果要進(jìn)一步探究小腸中的消化液對(duì)淀粉是否具有消化作用,實(shí)驗(yàn)的變量是小腸內(nèi)的消化液,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,這樣需要設(shè)置試管4,該試管中加入的物質(zhì)應(yīng)為小腸中的消化液。碘液檢驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是不變藍(lán),小腸內(nèi)的消化液含有消化糖類的酶,對(duì)淀粉具有消化作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)當(dāng)圖中[_____]_____數(shù)目明顯下降時(shí),會(huì)引起傷口流血不止和人體皮下出血。

(3)當(dāng)圖中[_____]_____數(shù)量過(guò)少時(shí),會(huì)造成人體貧血。

(4)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[_____]_____。

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B.④是胰腺,它分泌的胰液可消化多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.⑤是小腸,是消化和吸收的主要場(chǎng)所

D.⑥是大腸,有很強(qiáng)大的消化功能

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①蛋白質(zhì)②葡萄糖③麥芽糖④脂肪⑤淀粉⑥氨基酸⑦水⑧初步消化的蛋白質(zhì)⑨維生素⑩無(wú)機(jī)鹽.

A. ②⑥⑦⑨⑩ B. ③⑥⑦⑧⑨⑩

C. ①④⑤⑦⑨⑩ D. ①③④⑤⑧

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