【題目】睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞都是 . 精子和卵細胞結合形成 .
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據下圖,回答問題
(1)圖中共有______條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈:______。
(2)在這個生態(tài)系統中,直接以生產者為食的消費者有______。
(3)在該生態(tài)系統中,除了圖示涉及到的生物外,還應該存在著一些腐生微生物,它們在生態(tài)系統中承擔______的角色。
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【題目】如圖表示生物圈中碳循環(huán)的過程,下列說法錯誤的是( )。
A. 圖中A、D分別代表生產者和分解者
B. 圖中可代表呼吸作用這一生理過程的標號是①②③④⑤
C. 圖中的一條食物鏈為A→B→C
D. 動物能促進此生態(tài)系統的物質循環(huán)
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【題目】如圖為兩種不同類型的生物細胞模式圖,請分析回答:
(1)動物細胞模式圖是________,植物細胞模式圖是________;
(2)圖中a是________,c是________,d是________ (填寫結構的名稱);
(3)由圖可知,動物細胞沒有而植物細胞有的結構是:________、________、________(填寫結構的名稱);
(4)兩種細胞結構中,可控制物質進出的結構是________(填寫結構的名稱)。
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【題目】如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關實驗步驟,請據圖回答:
(1)正確的操作步驟順序是________(填序號).
(2)圖①表示蓋蓋玻片的過程.正確的方法是:用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣,將它的另一側先接觸________,然后緩慢放平,蓋在要觀察的材料上.這樣做可以避免蓋玻片下面出現________而影響觀察.
(3)蓋蓋玻片之后是染色的過程.染色一般用滴加________的方法.染色之后可以在顯微鏡下更清晰地觀察到________.
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【題目】如圖為真菌和細菌在自然界物質循環(huán)中的作用示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中物質A所代表的物質名稱是______。
A.水和二氧化碳 B.二氧化碳 C.有機物 D.無機鹽和水
(2)______(填圖中文字)能夠把動植物遺體分解為二氧化碳、無機鹽和水,這些物質又被______(填圖中文字),吸收和利用,進而制造______。如果沒有______(填圖中文字),動植物的遺體就會堆積如山。
(3)下列各項屬于生物丙在自然界中的作用的是______。
A.作為分解者參與物質循環(huán)
B.維持生態(tài)平衡
C.進行光合作用制造有機物并儲存能量
D.使土壤變肥沃
(4)能引起動植物和人患病的生物是______。
A.生物甲 B.生物乙 C.生物丙
(5)______(填圖中文字)作為消費者,能夠促進生態(tài)系統的物質循環(huán)。
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