【題目】下列各種生物中,屬于水中生活的動物有( )
①水蛭�、谛贰、垓球尽、苤┲搿、莺k唷、藓qR�、呱汉飨x�、嗪r�
A.①②③④⑤⑥⑦
B.①③⑤⑥⑧
C.①②④⑤⑥⑦⑧
D.①②⑤⑥⑦⑧
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對下圖所示過程的描述,正確的是( �。�
A. 該過程表示細胞生長 B. 該過程可以表示細胞分化
C. 該過程受遺傳物質(zhì)控制 D. c圖細胞中遺傳物質(zhì)減少一半
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近些年來,很多同學沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?某研究小組針對這一問題用健康的成年雄性大鼠進行實驗探究,請你幫助他們完善下列實驗方案,并回答下列問題:
(1)提出問題: __________________?
(2)作出假設:電腦輻射對雄性大鼠的身體有傷害。
(3)實驗方案:將20只生長發(fā)育狀況相同的健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組,每組10只。甲組置于未開機的電腦前,乙組置于________;其他飼養(yǎng)條件 ________。六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如下圖:
(4)甲組和乙組的實驗變量是:______。
(5)甲組和乙組都選用10只而不是1只大鼠,其目的是___________。
(6)從實驗的結(jié)果來看,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,這對我們中學生有什么啟示?_________________________。
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【題目】“健康為正義,正義為健康”是2020年6.26國際禁毒日主題。研究表明,吸食搖頭丸、K粉和冰毒等毒品,均可導致精神分裂癥,說明這些毒品會嚴重損害人體的( )
A.神經(jīng)系統(tǒng)B.內(nèi)分泌系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)
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【題目】將下列名稱與功能連接起來.
①輸卵管 A新生命生長發(fā)育的起點
②受精卵 B胚胎與胎兒發(fā)育的場所
③卵巢 C輸送卵細胞,受精的場所
④子宮 D分泌雌性激素,產(chǎn)生卵細胞
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【題目】向日葵是雙子葉植物,其果實既可直接食用,也可用于生產(chǎn)葵花籽油。
(1)由于果皮較厚,向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長時間,生產(chǎn)中常用浸種方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件,同學們進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖。
由圖可知,浸種的最適條件是______。該實驗的變量是溫度和______。
(2)向日葵種子中的營養(yǎng)物質(zhì)在細胞內(nèi)通過______作用為種子的萌發(fā)提供能量。萌發(fā)時需要適量的水分、適宜的溫度和______,缺少其中的一個外界條件則不能萌發(fā)。
(3)向日葵可用于生產(chǎn)葵花籽油,這是由于______作用合成的糖類在細胞內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂防。
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【題目】鎘是人體內(nèi)非必需的元素,自從1955年日本富士山縣發(fā)生聞名于世的骨痛病以來,
鎘污染及其防治已引起世界各國的十分關(guān)注。廢電池處理不當也會污染水體和土壤。近年來我國多地再現(xiàn)鎘含量超標大米的報道,為驗證鎘對生物體的危害,實驗小組進行了如下
實驗過程:(1)用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液。(2)取若干只體重100g生理狀態(tài)、健康狀況等方面均良好且基本相同的小鼠。(3)把小鼠隨機平均分成5組,雌雄各半,并編號A、B、C、D、E。(4)把配制的一定量溶液分別灌入小鼠的胃內(nèi),在相同條件下進行實驗培養(yǎng)。其操作和結(jié)果如下表:
(一)實驗
(1)設置A組的目的是_______________,該實驗的實驗變量是____。
(2)為了控制______變量,50只小鼠灌胃前后的生活條件需___(填相同或不同)。
(3)有人用“鎘大米”喂雞,通過學習生物學知道鎘通過食物鏈會在生物體內(nèi)_________(填“增加”或“減少”),最終對人體造成危害。
(二)實驗結(jié)論(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,可以得出結(jié)論:________________________。
(2)實驗啟示:防止鎘污染你應該怎樣做?___________。
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【題目】如圖表示葉肉細胞內(nèi)進行的部分生理活動。①和②代表生理活動,A和B代表氣體。請據(jù)圖回答:
(1)進行①的場所主要在葉肉細胞的_____內(nèi),①維持了生物圈的_____平衡。
(2)②代表_____,它的實質(zhì)是分解有機物,_____能量。
(3)①和②之間聯(lián)系緊密,如:A代表_____,它既是①的原料,也是②的產(chǎn)物。
(4)不是所有植物細胞都能進行①和②,比如深埋地下的根部細胞只能進行[_____]。
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