10．生物分類的最小單位是（　�。�
A．界B．綱C．目D．種

分析 生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，動物的親緣關系越近，等級越大，親緣關系越遠．

解答 解：生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異程度和親緣關系的遠近，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各項中，可通過食物鏈引起生態(tài)變化的是（　　）
A．氟利昂破壞臭氧層B．溫室效應
C．汞、鎘等有毒物質(zhì)的積累D．白色污染

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．小輝的早餐是一個饅頭、一袋牛奶，請根據(jù)小輝的早餐分析回答下列問題：

（1）從膳食平衡的角度分析，你建議小輝的早餐再增加一份蔬菜或一個蘋果．
（2）在消化系統(tǒng)中能消化饅頭的器官是口腔和小腸．
（3）如圖為牛奶在小輝體內(nèi)的變化，據(jù)圖分析，A代表循環(huán)系統(tǒng)，發(fā)生的b過程中的氧氣是通過d擴散作用進入組織細胞的．
（4）若在人體的尿液中暫時發(fā)現(xiàn)了饅頭消化的終產(chǎn)物，則發(fā)生病變的是腎單位中的腎小管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列結(jié)構(gòu)中，受精后一般會存留的是（　　）
A．花萼B．花冠C．子房D．雄蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列動物的身體為左右對稱的是（　�。�
A．豬肉絳蟲B．珊瑚蟲C．水母D．海蜇

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．將下列食物與常見的保鮮方法連接起來．

①--B②--C③--A．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人們在河堤、山坡上造林、種草的目的是（　　）
A．美化環(huán)境B．獲得木材、干草等燃料
C．放養(yǎng)牲畜D．利用根系來固堤保土

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．瓊海煙塘一帶村民受利益驅(qū)使，捕捉蚯蚓做藥引子，一年可以捕殺上萬噸．專家呼吁立法保護蚯蚓，蚯蚓的作用有（　　）
A．可以作中藥材B．是蛋白質(zhì)飼料
C．可以提高土壤的肥力D．前三項都對

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.27周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細菌、真菌與人類生活關系的敘述中，正確的是（ ）

A．水質(zhì)凈化離不開枯草桿菌

B．制作豆醬、豆腐乳等食品離不開醋酸菌

C．釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌

D．制醋離不開乳酸菌

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