3.目前,我國(guó)魚類資源遭到了嚴(yán)重的破壞,其主要原因是( 。
A.不實(shí)行以養(yǎng)為主B.嚴(yán)重的水質(zhì)污染和亂捕濫撈
C.魚類繁殖力下降D.使用禁用漁具

分析 隨著我國(guó)人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)自然資源的需求不斷增大,亂砍濫伐,過(guò)度放牧,不合理的圍湖造田,沼澤開(kāi)墾,過(guò)度利用土地和水資源,都導(dǎo)致了生物棲息地的破壞甚至消失.

解答 解:威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.人類對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害,如亂砍濫伐、濫捕亂殺、過(guò)度放牧、不合理開(kāi)墾(圍湖造田、墾荒、濕地開(kāi)發(fā)等)、環(huán)境污染等,使生物的棲息環(huán)境遭到破壞,使生物的生存受到威脅,導(dǎo)致生物種類越來(lái)越少,破壞生物的多樣性.
工業(yè)廢水、廢渣、生活污水等流入淮河,使淮河的水質(zhì)惡化、含有有毒物質(zhì)、水體缺氧等,不在適宜魚蝦生活,嚴(yán)重的致使大量魚蝦死亡,如1994年爆發(fā)了特大污染事故,致使洪澤湖1200萬(wàn)千克魚、9萬(wàn)千克蟹、2.5萬(wàn)千克蝦死亡,蘇南大部城市河段發(fā)黑發(fā)臭,成為沒(méi)有動(dòng)物的“死河”.水體污染導(dǎo)致多種水生動(dòng)物死亡,生物種類和數(shù)量銳減.因此屬于環(huán)境污染及水體污染等環(huán)境污染威脅了魚類資源的多樣性,使魚類資源日益減少;還有人來(lái)為了追求經(jīng)濟(jì)效益,過(guò)度捕撈,以及電魚、炸魚等非法捕魚,進(jìn)一步使魚類資源減少.因此,目前我國(guó)魚類資源遭受了嚴(yán)重破壞,其主要原因是嚴(yán)重的水污染和亂捕濫撈.
為保護(hù)海洋魚類資源是可再生資源,如果我們?nèi)祟惒患右员Wo(hù)就會(huì)消失的,要合理開(kāi)發(fā)利用.國(guó)家采取漁業(yè)政策保護(hù),教導(dǎo)民眾執(zhí)行;國(guó)家制定法律規(guī)則,實(shí)行定期捕魚,還要實(shí)行定期限令禁止出海捕魚;在魚類繁殖期間停止捕魚同時(shí)加大魚類繁殖力;國(guó)家也可以對(duì)飼養(yǎng)魚類有成效的人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)其投資魚類繁殖產(chǎn)業(yè)如規(guī)定.如規(guī)定魚類準(zhǔn)許捕撈的尺寸,規(guī)定漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小的規(guī)格,是為了限制捕撈幼魚,等到幼魚長(zhǎng)大再捕撈提高魚類的產(chǎn)量.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.近期,溫州市某中學(xué)生發(fā)生了風(fēng)疹流行事件.日前,全市正在積極普查青少年學(xué)生的風(fēng)疹疫苗接種情況.已知該病的罪魁禍?zhǔn)资秋L(fēng)疹病毒.該校發(fā)現(xiàn)風(fēng)疹患者的過(guò)程和老師的處理措施如圖所示.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)風(fēng)疹病毒是該傳染病的病原體.(選填“病原體”或“傳染源”)
(2)青少年通過(guò)注射疫苗的方法獲得的免疫屬于特異性免疫.(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)
(3)為防止風(fēng)疹蔓延,教師要求A、B、C三個(gè)同學(xué)停課.這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施?控制傳染源.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在水圈中,大多數(shù)生物生活在水面下( 。
A.150米B.100米C.10千米D.1千米

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.水鹽平衡是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要方面.腎臟是形成尿液的器官,尿液的形成過(guò)程包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.將盆栽銀邊天竺葵(其葉邊緣為白色)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將其中一片葉片的“B”處兩面遮蓋(如圖所示),放在陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)后,將此葉片摘下,在酒精中隔水加熱后取出,滴加碘液進(jìn)行觀察.請(qǐng)參看圖并回答問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是:將葉片內(nèi)原有的淀粉消耗掉,避免對(duì)最終的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生干擾.
(2)C處變藍(lán)色,證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉.A處不變色,原因是沒(méi)有葉綠體.
(3)圖中共形成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),如果A和C對(duì)照,其變量為葉綠體.如果B和C對(duì)照,其變量為光照.
(4)植物的葉片由表皮、葉肉和葉脈三部分組成.
(5)請(qǐng)把光合作用的反應(yīng)式補(bǔ)充完整:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.仙居第六屆浙江油菜花節(jié)在2013年3月15日開(kāi)幕.
(1)如果你在現(xiàn)場(chǎng)觀看時(shí),能看清遠(yuǎn)處和近處的美麗的油菜花,主要是因?yàn)檠矍蛑衃3]晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié);同時(shí),在[6]視網(wǎng)膜形成物像,最終在大腦皮層產(chǎn)生視覺(jué).
(2)小柯在開(kāi)幕現(xiàn)場(chǎng)看遠(yuǎn)處油菜花時(shí),所成的像如圖甲所示,他的同學(xué)給兩種矯正的方案如圖乙,你認(rèn)為小柯選擇方案①.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)細(xì)菌的細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞的主要不同是細(xì)菌的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核.
(2)細(xì)菌個(gè)體微小,是單細(xì)胞生物(填“單”或“多”),形態(tài)多樣,可隨風(fēng)飄散,環(huán)境適宜時(shí),又能萌發(fā)成細(xì)菌.細(xì)菌的繁殖速度很快,有的細(xì)菌可以20分鐘繁殖一代,如果保持這樣的繁殖速率和滿足生活所需條件,只需幾周地球就會(huì)被它們?nèi)空碱I(lǐng),細(xì)菌繁殖速度快的原因是它的生殖方式是分裂生殖.上述特點(diǎn)使細(xì)菌幾乎無(wú)處不在.
(3)細(xì)菌的細(xì)胞中因沒(méi)有葉綠體,故大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活.它們不僅在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用,而且與人類的生產(chǎn)和生活也密不可分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.卵細(xì)胞和精子結(jié)合的部位( 。
A.卵巢內(nèi)B.陰道內(nèi)C.子宮內(nèi)D.輸卵管內(nèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.生活方式病是影響人類健康的主要疾病,下列屬于生活方式病的是( 。?
A.高血壓、惡性腫瘤B.梅毒、色盲C.多指、血友病D.乙肝、先天愚型

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同步練習(xí)冊(cè)答案