【題目】原始大氣可能形成許多簡(jiǎn)單有機(jī)物的自然條件是____、紫外線和雷電。

【答案】高溫

【解析】化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下，形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始大氣在高溫、雷電以及紫外線的長(zhǎng)期作用下，形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。因此，原始大氣可能形成許多簡(jiǎn)單有機(jī)物的自然條件是高溫、紫外線、雷電等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖展示了某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的農(nóng)作物屬于___；圖中的食草昆蟲、食蟲鳥、蛙、蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物都是___。

（2）若要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是___和___。

（3）圖中共畫出了___條食物鏈，它們互相交錯(cuò)，形成食物網(wǎng)。

（4）請(qǐng)寫出圖中最短的一條食物鏈___。

（5）貓頭鷹和蛇之間的關(guān)系是___。

（6）有人在該生態(tài)系統(tǒng)排放有毒有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境。請(qǐng)推測(cè)一段時(shí)間后，上述幾種生物中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是___。

（7）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液的組成是（ ）

A. 紅細(xì)胞、白細(xì)胞 B. 血漿、血細(xì)胞

C. 血小板、白細(xì)胞 D. 血漿、血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生物興趣小組探究“二氧化碳是光合作用必須的原料嗎?”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：

(1)設(shè)置甲和乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的目的是_____________ 該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________

(2)若經(jīng)圖丁實(shí)驗(yàn)后，葉片變成藍(lán)色，則該葉片來(lái)源于圖 _______ 裝置中的葉片。

(3)通過本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_________________ 是葉片進(jìn)行光合作用必須的原料。除此之外，葉片進(jìn)行光合作用還需要的原料是 __________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體育課進(jìn)行100米賽跑后，同學(xué)們出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A. 呼吸深度和呼吸頻率都不變 B. 呼吸深度和呼吸頻率都增加

C. 呼吸比較深，呼吸頻率不變 D. 呼吸比較淺，呼吸頻率增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征,在被子植物中,___ 、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)對(duì)光時(shí)，應(yīng)旋轉(zhuǎn)[ ]_______ ，選擇_______ 對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(2)一切準(zhǔn)備就緒，開始觀察。此時(shí)的操作是，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]____________

(3)在練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，曉東同學(xué)想借助它觀察自己的手指細(xì)菌多不多，于是把自己的手指放到載物臺(tái)上進(jìn)行觀察，可是一切按照正確步驟調(diào)節(jié)好之后，開始觀察自己手指的細(xì)菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野黑乎乎的，什么都看不到，為什么? ________________________________________________

(4)小青在練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：視野中的物象與玻片標(biāo)本上的實(shí)物不一致，如玻片標(biāo)本上的“7”字，在視野中看到的是_______________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們每天都會(huì)攝入很多的有機(jī)物，其中屬于 人體最重要的供能物質(zhì)是（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 脂肪 D. 維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察蠶豆葉下表皮實(shí)驗(yàn)時(shí)，王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果，如圖所示，請(qǐng)回答。

（1）顯微鏡結(jié)構(gòu)中，A的名稱是_____，C的名稱是_____。

（2）王剛在實(shí)驗(yàn)中，觀察到的效果由甲變成乙，他應(yīng)將裝片向_____移動(dòng)。

（3）觀察效果由乙變成丙，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)______由低倍物鏡換成高倍物鏡，但換成高倍物鏡后，王剛發(fā)現(xiàn)，視野變暗了，這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇大光圈，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇_____面鏡。

（4）觀察效果由丙到丁，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_____（填圖中序號(hào)）。

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