【題目】某同學(xué)在一個(gè)視野中能看到連續(xù)排列的8個(gè)細(xì)胞,此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×” 如果將鏡頭換成“10×”和“20×”,那么在一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是

A1個(gè) B2個(gè) C4個(gè) D8個(gè)

【答案】C

【解析】

試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),目鏡不變,物鏡由10×”換為20×”,顯微鏡的放大倍數(shù)擴(kuò)大了2倍;顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越少。倍數(shù)擴(kuò)大了2倍,因此視野中看到的細(xì)胞數(shù)目是原來(lái)的1/2,因此在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)一般是4個(gè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,需要施用量最多的無(wú)機(jī)鹽是

A含鐵鈣的 B含錳氮的

C含氮鈣的 D含氮鉀的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于苔蘚植物的特點(diǎn)敘述正確的是

A有假根 B有莖葉的分化

C沒(méi)有根葉的分化 D不能產(chǎn)生種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一組實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)此組實(shí)驗(yàn)裝置能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是                   。

2)將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)甲裝置試管收集的氣體中,觀察到什么現(xiàn)象?

                                     ;

這說(shuō)明了什么問(wèn)題?                            。

3)將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液,單位時(shí)間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會(huì)      ,

共原因是                                   。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌和真菌的生存需要________適宜的________,還有________。它們中的絕大多數(shù)自己不能合成________,只能利用現(xiàn)成的各種________作為營(yíng)養(yǎng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題:

朱鹮是一種稀有珍貴的鳥(niǎo),原先生活在我國(guó)北方、日本、朝鮮半島、東南亞等地.20世紀(jì)50年代,我國(guó)陜西秦嶺山區(qū)還有不少朱鹮,后來(lái)因大片樹(shù)林被砍伐,朱鹮失去了營(yíng)巢繁殖的條件,數(shù)量銳減,幾乎滅絕.80年代,科學(xué)家們經(jīng)過(guò)艱苦搜尋,終于找到了7只朱鹮.現(xiàn)在,在陜西省建立了洋縣保護(hù)區(qū)并經(jīng)過(guò)大力保護(hù),朱鹮已有80多只。

(1)為了保護(hù)朱鹮,在陜西省建立了洋縣保護(hù)區(qū),這種保護(hù)措施屬于_____(選填“就地保護(hù)”或“易地保護(hù)”,下同),保護(hù)動(dòng)物多樣性的最有效措施是____________ 。

(2)動(dòng)物資源的保護(hù)取決于__________ ,保護(hù)動(dòng)物多樣性需要在________ 、_____________三個(gè)層次上,制訂保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描述中,形容線粒體這一細(xì)胞器的是

量工廠 生產(chǎn)車(chē)間 動(dòng)力車(chē)間 能量轉(zhuǎn)換器

A①②④ B①②③ C①③④ D①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定.如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系.有關(guān)分析不正確的是(  )

A.②表示呼吸作用
B.乙固定能量的多少?zèng)Q定丙、丁的數(shù)量多少
C.乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>
D.能量沿食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)積累最多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】北宋歐陽(yáng)修的詩(shī)句中西湖春色歸,春水綠于染,以及唐朝劉禹錫的詩(shī)句中苔痕上階綠,草色入簾青,主要描述的植物類(lèi)群是

A藻類(lèi)植物和苔蘚植物 B藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物

C苔蘚植物和蕨類(lèi)植物 D苔蘚植物和藻類(lèi)植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案