17.如圖是綠色植物的植株、種子、果實、花的示意圖,請據(jù)圖回答相應問題:
(1)甲圖中的1由乙圖中的[5]胚芽發(fā)育而來,而丙圖中的10是由圖丁中的[16]胚珠發(fā)育而來.
(2)如果以后我們發(fā)現(xiàn)這株植物結的果實很好吃,那么我們應該用甲圖(選填甲、乙、丙、�。┑慕Y構來進行營養(yǎng)繁殖.
(3)桃的種子萌發(fā)時的營養(yǎng)物質(zhì)來自圖乙中的[7]子葉.

分析 甲圖是植物的植株,1是葉,2是根和莖相連的部位,3是根;乙圖是菜豆種子的結構枝芽的結構,4是胚軸,5是胚芽,6是胚根,7是子葉,8是種皮;丙圖是果實的結構,丁圖是子房的縱剖面示意圖,11是柱頭,12花柱,13子房壁,14雌蕊,15花藥,16胚珠.

解答 解:(1)結構1所指的是葉,種子萌發(fā)時,5胚芽發(fā)育成莖和葉,因此,甲圖中的1由乙圖中的[5]胚芽發(fā)育而來;果實由10種子和9果皮組成,雌蕊有11柱頭、12花柱、13子房壁、16胚珠組成,圖丙中的9果皮是由圖丁中的13子房壁發(fā)育而來.胚珠發(fā)育成種子,丙圖中的10種子是由丁圖中的16胚珠發(fā)育而來.
(2)植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖.人工營養(yǎng)繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、壓條等.嫁接、扦插、壓條等這些生殖方式?jīng)]有經(jīng)過雌雄兩性生殖細胞的而結合,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變異,能保證遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定遺傳.保留了親代的優(yōu)良性狀.因此,如果以后我們發(fā)現(xiàn)這株植物結的果實很好吃,那么我們應該用甲圖的根、莖、葉結構來進行營養(yǎng)繁殖.
(4)種子萌發(fā)過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子的7子葉
故答案為:(1)5;胚芽;16;胚珠;
(2)甲;
(3)7;子葉.

點評 此題涉及的生殖點較多,需對相關知識認真梳理,理解掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.森林防火吉祥物的名稱(  )
A.報信云雀靈靈B.防火熊威威C.熊貓盼盼D.防火虎威威

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.2012年,在非洲森林,人們發(fā)現(xiàn)了猴子的一個新品種.科學家為研究這種猴子的行為,將錄像機架在該猴子經(jīng)�;顒拥膮^(qū)域,以獲取資料.該研究方法屬于(  )
A.實驗法B.調(diào)查法C.觀察法D.比較法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.欲提高蔬菜的產(chǎn)量,下列措施中最有效的是( �。�
A.降低晝夜溫差B.適當增加光照強度
C.盡量減少二氧化碳D.適當增加氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.組成人體消化系統(tǒng)的是( �。�
A.唾液腺,腸腺B.消化道和腸腺
C.口腔、咽、食道、胃、小腸、肛門D.消化道和消化腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.我國婚姻法禁止近親結婚,其科學道理是近親結婚會造成( �。�
A.后代容易得傳染病B.后代都會得傳染病
C.后代的成活率很低D.后代得遺傳病的機會增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.在眼球的結構中,具有相當于顯微鏡中光圈作用的結構是瞳孔.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.構成植物體的組織中,具有分裂增生能力的是(  )
A.上皮組織B.保護組織C.分生組織D.營養(yǎng)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.袁隆平夢想將高粱的高產(chǎn)基因、固氮菌的固氮基因一并轉入水稻,并使其在水稻中表達.如若夢想成真,這不僅提高產(chǎn)量,還能減少化肥的使用,實現(xiàn)綠色環(huán)保低成本優(yōu)質(zhì)生產(chǎn).你認為這種轉基因技術的基本原理是(  )
A.基因就是性狀B.基因控制性狀C.性狀控制基因D.基因與性狀無關

查看答案和解析>>

同步練習冊答案