【題目】水螅的體壁是由________和________兩層細(xì)胞構(gòu)成的。由體壁圍成的空腔叫做________,它與口相通。

【答案】外胚層 內(nèi)胚層 消化腔

【解析】

試題分析：水螅是腔腸動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征有：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體壁圍成的空腔叫做消化腔，消化腔與口相通，食物由口進(jìn)而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收；有口無肛門，消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦?/span>。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人的尿液中有的成分是

A．水、尿素和無機(jī)鹽 B．水、尿素和葡萄糖

C．無機(jī)鹽、尿素和蛋白質(zhì) D．尿素、無機(jī)鹽和葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”，小伍同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)．將甲、乙、丙三套裝置分別連接好，分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中，丙裝置放入冰箱中．三天后，甲裝置中的肉湯變質(zhì)了，乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì)．請(qǐng)據(jù)此分析：

（1）將裝置中的肉湯煮沸的目的是___________________________

（2）乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是_________________________

A．室溫保持在25℃

B．彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中

C．選用的肉比甲的好

D．沒有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi)

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了肉湯變質(zhì)的原因是_______________________

（4）甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是 __________________________

（5）丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因是_______________________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，某生物實(shí)驗(yàn)小組用下面裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)解答下列問題：

（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”， 實(shí)驗(yàn)小組用了A、B兩支試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)，其中的變量是。
（2）10分鐘后，向兩支試管各滴2滴碘液，結(jié)果是號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是。
（3）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)加一個(gè)試管C，并在其中放入饅頭（屑、塊），再加入2mL（清水、唾液），放到38℃溫水內(nèi)10分鐘后，再與A試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱
（1）①②③④；
（2）關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動(dòng)且牢固，使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是 ， 以及關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有 ， 可以潤滑骨面，減少骨與骨之間的摩擦。使其牢固的結(jié)構(gòu)是及包在外面的肌肉、韌帶。
（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)若用力過猛，會(huì)從中滑脫出來，即造成脫臼。
（4）下列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是。
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)以及肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）血液循環(huán)的動(dòng)力來自________，在血液循環(huán)中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體是________。

（2）請(qǐng)用圖中字母和數(shù)字寫出肺循環(huán)的路線________。

（3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞后________的含量會(huì)減少，這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物為生命活動(dòng)提供________。

（4）某人患有腸炎，在上臂進(jìn)行靜脈注射，藥物首先到達(dá)心臟的________（填字母）。

（5）氣體c、d進(jìn)出肺的過程叫肺與外界的氣體交換，是通過________來完成的。

（6）圖乙中血液從毛細(xì)血管的E端流到F端后，氧與血紅蛋白________，血液變成________血。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖以及雛雞圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）在該雞蛋的結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成雛雞的部位是【】 ， 該結(jié)構(gòu)與【】和能供給胚胎發(fā)育所需要養(yǎng)料的【】共同組成完整的卵細(xì)胞。
（2）既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的是【】 。
（3）人工孵化小雞時(shí)，為保證孵化率，必須選用 的雞蛋。
（4）④是 ， ⑤是 。
（5）雛雞屬于 ， 出殼后不久，就能隨親鳥覓食。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問題：

（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機(jī)物。使西瓜有甜味的物質(zhì)儲(chǔ)存在上圖的 （填序號(hào)）中；西瓜中的有機(jī)物是通過葉的光合作用制造并經(jīng) 運(yùn)輸而來的。
（2）西瓜是由雌蕊的 發(fā)育來的，在結(jié)構(gòu)層次上屬于。
（3）西瓜的性狀形形色色。下列不屬于相對(duì)性狀的是
A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉
B.大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜
C.西瓜皮的有條紋和無條紋
D.甜味西瓜和薄片西瓜
（4）西瓜的形狀也是一種性狀。有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，這種現(xiàn)象屬于 ， （填“能”或“不能”）遺傳給后代。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“腐肉生蛆”是日常生活中常見的現(xiàn)象。甲乙兩同學(xué)對(duì)這個(gè)問題有不同的看法，到底誰的觀點(diǎn)是對(duì)的呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。

（1）請(qǐng)補(bǔ)充完整探究方案：

①把一塊鮮肉切成相同大小的兩塊，分別放在完全相同的兩個(gè)廣口玻璃瓶里，編號(hào)為：A、B。

②在A玻璃瓶口覆蓋紗布，B玻璃瓶口___________，并把A、B兩瓶同時(shí)側(cè)放在___________的適宜環(huán)境條件下。

③每天觀察并記錄兩個(gè)玻璃瓶中肉的生蛆情況。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：數(shù)日后，A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗，并在B玻璃瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆， A玻璃瓶內(nèi)則沒有蛆。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______________________________________。

（4）請(qǐng)分析回答：

①該實(shí)驗(yàn)中的變量是____________________________。

②導(dǎo)致A、B兩個(gè)瓶中鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足，有機(jī)物豐富，___________大量繁殖。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案