【題目】相對(duì)其他生殖方式而言,胎生的優(yōu)勢(shì)在于( )。
A.提高后代的成活率 B.降低出生個(gè)體的數(shù)量
C.提高后代的個(gè)體數(shù)量 D.增強(qiáng)后代的體質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為什么蚯蚓的體壁總是濕潤的,這有利于蚯蚓( )
A. 這有利于蚯蚓完成呼吸
B. 這有利于蚯蚓在土壤中運(yùn)動(dòng)
C. 這有利于蚯蚓吸收營養(yǎng)
D. 這有利于蚯蚓保持水分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察了蚯蚓的外部形態(tài)后,小萌同學(xué)對(duì)蚯蚓的外部形態(tài)做了下列描述,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 身體分節(jié)
B. 身體前端有口,后端有肛門
C. 身體腹面粗糙,有剛毛
D. 體表有角質(zhì)層
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】爬行動(dòng)物體表覆蓋鱗片或甲,其作用是( 。
A. 減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) B. 輔助呼吸
C. 有利于爬行 D. 保持體溫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列措施中,不利于維持生態(tài)平衡的是( 。
A. 防治森林害蟲,放飛啄木鳥 B. 防治棉蚜,噴灑殺蟲劑
C. 防治麥蚜,放養(yǎng)七星瓢蟲 D. 防治田鼠,保護(hù)貓頭鷹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于社會(huì)行為的說法錯(cuò)誤的是
A. 社會(huì)行為有利于動(dòng)物的生存和繁殖
B. 營社會(huì)生活的動(dòng)物樣體內(nèi)的成員有明確的分工
C. 群體中的成員互相依賴,往往不能脫離群體單獨(dú)生存
D. 烏鴉聚眾鳴叫屬于社會(huì)行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答。
(1)圖A為___細(xì)胞,圖B為____細(xì)胞,A、B的兩者明顯的區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞沒有____。
(2)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是②____、①____的主要功能是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(3)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自⑥______結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每個(gè)公民應(yīng)有環(huán)保意識(shí),爭(zhēng)做“綠色使者”,下列行為值得提倡的是( 。
A. 就餐用一次性木筷 B. 購物用塑料包裝袋
C. 洗衣用含磷洗衣粉 D. 照明用節(jié)能熒光燈
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