【題目】在消化道內(nèi),消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的起始部位依次是( )
A.口腔、小腸、大腸
B.口腔、胃、大腸
C.口腔、小腸、胃
D.口腔、胃、小腸

【答案】D
【解析】解:淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;

蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;

脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.因此淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的起始部位依次是口腔、胃、小腸;如圖所示:

故選:D

【考點(diǎn)精析】掌握食物的消化是解答本題的根本,需要知道在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下把視野里物像從甲轉(zhuǎn)化成乙,操作步驟有①移動(dòng)玻片標(biāo)本 ②調(diào)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器.其正確的操作順序?yàn)椋?)

A.①→②→③→④
B.④→①→③→②
C.②→①→③→④
D.①→④→②→③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙 表示兩組肌群.圖中動(dòng)作發(fā)生時(shí)它們所處的狀態(tài)是( 。

A.甲、乙同時(shí)收縮
B.甲收縮、乙舒張
C.甲舒張、乙收縮
D.甲、乙同時(shí)舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是被子植物桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)花中最主要的結(jié)構(gòu)是由①②構(gòu)成的和由④⑤⑥構(gòu)成的
(2)果實(shí)和種子的形成必須經(jīng)過兩個(gè)生理過程.此后,受精卵發(fā)育成 , 它是新植物的幼體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)血管的敘述,正確的是

A. 動(dòng)脈管壁厚,彈性大,血流速度慢

B. 靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣,動(dòng)脈管內(nèi)都有動(dòng)脈瓣

C. 毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過

D. 無償獻(xiàn)血或給病人打“點(diǎn)滴”時(shí),針頭刺入的靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,在[]內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是 . 外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[]肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的轉(zhuǎn)變成含氧豐富的
(2)血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是 , 在圖中流動(dòng)脈血的心腔有[]和[].體循環(huán)是指血液由[]左心室流出,最后匯集到[]上、下腔靜脈,流回[]的過程.通過該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無機(jī)物,并釋放 , 為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
(3)東東同學(xué)不小心,右手的一個(gè)手指劃破后,傷口出現(xiàn)了紅腫.為了消炎,醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂注射了青霉素.請(qǐng)問藥物最先出現(xiàn)在東東心臟的哪個(gè)腔?
(填序號(hào))
(4)圖中的④與⑤之間具有防止血液倒流的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面能正確表示人體平靜呼氣時(shí)膈肌狀態(tài)的模式圖是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與增強(qiáng)溫室效應(yīng)沒有直接關(guān)系的是(

A. 汽車激增

B. 現(xiàn)代工業(yè)大量燃燒礦物燃料

C. 人們大量使用農(nóng)藥防治蟲害

D. 森林的大面積被毀,使得其調(diào)節(jié)氣溫的作用減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大片月季苗圃中發(fā)現(xiàn)一株花色特別的月季,要繁殖并保留該性狀,常用的方法是

A.扦插 B.嫁接 C.播種 D.雜交

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同步練習(xí)冊(cè)答案