【題目】將煮熟的玉米種子種下去,在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是
A.種子不完整
B.處在休眠期
C.胚已死
D.無供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察菜豆種子和幼苗模式圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)菜豆種子的主要部分是[ ]_______,它由________(填代號)構成。
(2)菜豆種子中含有的營養(yǎng)物質儲存在[ ]________中。
(3)②將來發(fā)育成幼苗的[ ]_________,B是由種子的[ ]________發(fā)育而成的,C是由[ ]________直接發(fā)育而成的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的進化樹,簡要表示了幾種生物之間的親緣關系。從進化樹我們可以推測
A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
C. 較a和e而言,a、b間的親緣關系更近
D. a一定比c高等
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】設計一個實驗方案,以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”,基本步驟如圖所示,請回答問題
(1)此方案設計不嚴謹,還應增設對照組:將玻璃鐘罩同的氫氧化鈉溶液換成_________,其它保持不變.
(2)實驗過程③中,葉片顏色的變化是_________,造成這種變化的原因為_________.
(3)由此實驗得出結論,要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是_________.
(4)光合作用所需原料還有_________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是( )
A.具有外骨骼 B.身體分節(jié) C.具有貝殼 D.足分節(jié)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請結合下圖分析回答下列有關鳥的生殖和發(fā)育的問題:
(1)詩句“誰家新燕啄春泥”描寫了燕子 繁殖行為中的________行為。
(2)在該圖所示雞卵結構中,將來發(fā)育成雛雞的是[]________;
(3)卵細胞由 ________.________.________三部分組成。(填序號)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[]________和[_] ________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“顫栗”是一種反射活動,完成該過程的神經(jīng)結構﹣反射弧如圖
(1)結構[a]在反射弧中的名稱是________;其功能是________。
(2)結構[b]是由________末梢及相應的________組成的。
(3)若[B]處受到損傷,刺激[A]處,[b]無反應;刺激[c]處,[b]有反應.說明神經(jīng)[d]的功能是_____。
(4)汽車司機看見紅燈將車停下,屬于_____反射,該反射的神經(jīng)中樞位于____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com