3．生殖是生命的基本特征之一．生物界多種多樣的生殖方式主要分為有性生殖和無性生殖兩 類．區(qū)分二者的最可靠依據(jù)是（　　）
A．有無兩性生殖細胞的結合B．是否具有親本的全部特征
C．染色體數(shù)量是否與親代相同D．是否產生了可遺傳變異

分析 生物的生殖有有性生殖和無性生殖兩類，二者的根本區(qū)別在于是否經(jīng)過兩性生殖細胞的結合．

解答 解：無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結合，由母體直接產生新個體的方式．從本質上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖．而有性生殖是由親本產生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．可見無性生殖與有性生殖的本質區(qū)別是否有兩性生殖細胞的結合．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是知道有性生殖和無性生殖的概念，注意兩種生殖方式的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）病毒是圖中的B（填字母）．它不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細胞內．
（2）A與C比較，細胞結構上A沒有成形的細胞核．A與C的細胞里都沒有葉綠體，只能以現(xiàn)成的有機物為食．圖中D的生殖方式是無性生殖．
（3）細菌真菌與人類生活關系密切．在釀酒、蒸饅頭時離不開C（填字母）；制作泡菜時要利用乳酸菌，它需要生活在無氧（有氧/無氧）的杯境中；城市的污水處理是利用A能分解污水中的有機物；在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛，這應該是圖中D（填字母）的生長繁殖的結果，我們常常把食品放入冰箱是利用低溫抑制了微生物的生長和繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．學習和研究生物學常常需要借助顯微鏡，以下有關顯微鏡使用過程中的操作和目的，相符合的是（　�。�
A．觀察人血永久涂片尋找白細胞時，向左下方移動玻片可使右上方的像移到視野中央
B．從低倍鏡換成高倍鏡觀察細菌的永久涂片時，調節(jié)粗準焦螺旋可以使物像更清晰
C．使用低倍鏡觀察小魚尾鰭血液流動情況，可看到紅細胞單行通過毛細血管
D．使用低倍鏡觀察葉片臨時切片時，需要用稀碘液染色后物像才清晰

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．一說到杜鵲，你首先想到的是杜鵑鳥還是杜鵑花？生物界動植物界同名現(xiàn)象并不少見，它們雖同名但結構卻差異很大．杜鵲花沒有而杜鵲鳥具有的結構層次是（　�。�
A．細狍B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．顯微鏡是生物實驗的常用工具．下列初中生物學教材實驗中，需要顯微鏡都是（　�。�
①觀察人體的幾種常見組織 ②鑒定綠葉在光下制造有機物
③觀察葉片表面的氣孔 ④觀察種子的結構 ⑤觀察人的口腔上皮細胞．
A．②③⑤B．①③⑤C．②③④⑤D．①③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．與動物細胞相比較，植物細胞具有（　�。�
A．細胞質B．細胞核C．細胞壁D．細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列物質中，不需經(jīng)消化酶的消化分解就可被消化道吸收的有（　�。�
①淀粉②脂肪③蛋白質④無機鹽⑤水⑥維生素．
A．①②③B．③①④C．③④⑤D．④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．在生物分類等級單位中，最高的分類等級為界，該等級單位中的生物具有共同特征最少；最低的分類等級為種，該等級單位中生物的親緣關系近．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于選購蔬菜等非包裝食品時應注意的問題中，不正確的是（　　）
A．購買蔬菜時看顏色，摸摸是否硬挺，以判斷是否新鮮
B．.購買魚時看是否有光澤，聞聞氣味是否新鮮
C．購買蔬菜時看菜葉上是否有蟲眼，以判斷是否有農藥殘留
D．購買豬肉、牛肉等肉類時，看看是否蓋有檢疫部門的印章

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