【題目】下列有關(guān)微生物的說法正確的是

A．病毒性感冒可以服用抗生素進(jìn)行治療

B．細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但無成形的細(xì)胞核

C．真菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都是單細(xì)胞生物

D．可以利用低溫殺滅細(xì)菌，用于食物的保存

【答案】B

【解析】

試題分析：抗生素用于治療各種細(xì)菌感染或抑制致病微生物感染的藥物，對(duì)病毒不起作用，錯(cuò)誤；細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但無成形的細(xì)胞核，正確；真菌中既有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的，錯(cuò)誤；低溫抑菌的生生長繁殖，用于食物的保存，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家庭的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)_____性狀。

(2)4號(hào)的性染色體組成為______,其中X染色體來自______號(hào)。父母控制性狀的基因通過_______傳遞給子女的。

(3)若2號(hào)是單眼皮,5號(hào)是雙眼皮,5號(hào)的基因組成是_____;若6號(hào)是單眼皮,5號(hào)和6號(hào)生下一單眼皮孩子的幾率是_____。單眼皮的基因組成是__________。

(4)7號(hào)和9號(hào)是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是后代患_____的機(jī)會(huì)大大增加。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國青少年近視率已高達(dá)36.7%。預(yù)防近視，珍愛雙眼，注意用眼衛(wèi)生，青少年要從我做起。請(qǐng)結(jié)合圖示和學(xué)習(xí)的生物知識(shí)回答下列問題：

（1）課間休息，進(jìn)行遠(yuǎn)眺，是預(yù)防近視的有效措施，在由近及遠(yuǎn)的遠(yuǎn)眺過程中，下圖結(jié)構(gòu)[1]發(fā)生的變化是__________。

（2）遠(yuǎn)眺能看到遠(yuǎn)處的物體，是因?yàn)樗奈锵衤湓赱7]視網(wǎng)膜上，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過[9]的傳導(dǎo)在_____________形成視覺。

（3）小明的媽媽是單眼皮，爸爸是雙眼皮，小明是單眼皮。那么小明的爸爸、媽媽再生一個(gè)孩子是雙眼皮且是女孩的幾率是________。

（4）小明的媽媽在醫(yī)院做了雙眼皮手術(shù)，屬于__________變異。

（5）小明的學(xué)校為進(jìn)行感恩教育，組織學(xué)生觀看影片。小明進(jìn)入影院眼前一片烏黑，什么都看不到；片刻后才逐漸看見周圍的物體。這種變化是因?yàn)檠矍虻腫 ] _______________變大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥、青蛙和人的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是（ ）

A. 胚、受精卵、受精卵 B. 種子、蝌蚪、受精卵

C. 種子、蝌蚪、胎兒 D. 受精卵、受精卵、受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體下列結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞通常不具備分裂能力的是（ ）

A. 根尖的分生區(qū) B. 葉脈

C. 莖的形成層 D. 芽的分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖，下列說法正確的是（ ）

A．圖中有3條食物鏈

B．蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系

C．若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少分解者和非生物部分

D．若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染，體內(nèi)積累重金屬最多的是蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示過程。請(qǐng)回答：

（1）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是_________。

（2）在觀察活體材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過，那么，該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是_________ 。

（3）物質(zhì)B進(jìn)入血液后，與紅細(xì)胞中的________相結(jié)合，再通過_________作用進(jìn)入乙細(xì)胞中，物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后主要參與細(xì)胞的______作用。

（4）人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和______的調(diào)節(jié)作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家鴿的肺和氣囊示意圖，請(qǐng)跟據(jù)圖回答

（1）從圖中可以看出，氣囊與肺相通，鳥類飛行時(shí)，每呼吸一次，空氣就 次經(jīng)過［ ］ 。氣體交換的部位是［ ］ 。

（2）鳥類在飛行時(shí)特有的呼吸方式叫 ，這種呼吸可以使鳥類獲得更多的 。

（3）鳥類飛行時(shí)氣囊除了協(xié)助完成呼吸以外，還具有 比重，減少內(nèi)臟、肌肉之間 以及 等作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A．人類受精卵在輸卵管內(nèi)細(xì)胞分裂所需要的營養(yǎng)由卵黃提供

B．卵生動(dòng)物的胚胎在發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，全靠卵自身提供

C．人的胚胎著床在子宮后是通過胚盤和臍帶從母體獲得氧氣和營養(yǎng)

D．胎生的動(dòng)物，受精卵在母體內(nèi)發(fā)育時(shí)，全部由母體直接提供營養(yǎng)

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