【題目】蝗蟲與家蠶發(fā)育過程的相同點是( )
A.都是通過有性生殖繁殖后代
B.二者的幼蟲的形態(tài)和生活習性都與成蟲相似
C.發(fā)育過程都為不完全變態(tài)
D.都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期

【答案】A
【解析】解:完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯,例如家蠶就屬于完全變態(tài)發(fā)育.
不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大,例如蝗蟲就屬于不完全變態(tài)發(fā)育
可見蝗蟲與家蠶發(fā)育過程的相同點是起點都是受精卵,都經(jīng)過精子和卵細胞的結(jié)合,因此都屬于有性生殖.
故選A.
本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育,昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是同學(xué)們熟悉的植物,請據(jù)圖回答:

(1)下列植物中,最低等的是圖中 , 最高等的是圖中。
(2)A用繁殖后代。夏天,池水變綠的原因是圖中類植物大量繁殖造成的。
(3)圖中D類植物產(chǎn)生的種子有何特點? 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面物質(zhì)循環(huán)圖回答問題:

(1)兔、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的[C]______把它們分解為[A]______和[B]______。

(2)在陽光下,[A]和[B]又被植物利用進行______作用,制造出的______進一步又被動物利用。

(3)動物通過呼吸作用,都能將體內(nèi)的一部分有機物分解為無機物,說明它們在自然界中的作用之一是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的曲線表示食物通過消化道時,糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,請分析并回答:

(1)曲線甲表示的消化。
(2)曲線丙表示消化。
(3)曲線乙的消化從開始。
(4)這三種營養(yǎng)物質(zhì)在[]中都可以被消化。
(5)C中含有的消化液有 , D中含有的消化液有。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對愛斯基摩大正常體形和侏鍋體形這一相對性狀(基因用A、表示)進行

研究。研究結(jié)果如下表。請分析回答:

(1)根據(jù)組合________可以判斷________是顯性性狀。

(2)組合3親代的基因型是________,親代再生一個子代是侏儒體形的概率是________

(3)為測定某正常體形愛斯基摩犬的基因型,合理簡便的方法是將其與________體形的愛斯基摩犬交配,若后代全部為正常體形,則其基因型是________;若后代既有正常體形,也有侏儒體形,則其再生一個正常體形愛斯基摩犬的概率是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人生殖過程中染色體數(shù)目變化示意圖。

(1)填寫圖中空白,完成染色體數(shù)目變化示意圖,______________

(2)上圖說明,染色體在人的體細胞中總是____________存在的,而且,這些染色體總是一條來自_____________,一條來自______________

(3)在人體細胞的23對染色體中,與性別決定有關(guān)的染色體有_________對。人在生殖過程中,女性會產(chǎn)生________種類型的卵細胞,男性會產(chǎn)生________種類型的精子。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對鼻腔功能描述不正確的是( 。

A. 說話時共鳴及輔助發(fā)聲 B. 溫暖、濕潤空氣

C. 清潔空氣 D. 味覺作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種不是鳥類( )

A. 家鴿 B. 野鴨 C. 褐馬雞 D. 蝙蝠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年4月17日我省確診2例H7N9病例,為了防止H7N9的傳播,醫(yī)院立即將2名患者進行隔離治療,這種預(yù)防傳染病的措施是

A控制傳染源 B切斷傳播途徑

C保護易感人群 D保護傳染源

查看答案和解析>>

同步練習冊答案