探究實(shí)驗(yàn)
菊花一般在秋天開(kāi)花.影響菊花開(kāi)花的生態(tài)因素是什么?科學(xué)興趣小組對(duì)“菊花是否開(kāi)花與日照長(zhǎng)短的關(guān)系”進(jìn)行了探究.
(1)作出假________.
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取十盆大小、長(zhǎng)勢(shì)相似且未開(kāi)花的菊花,放在其他環(huán)境條件都適宜且相同的地方,其中五盆放在日照時(shí)間短的地方,另五盆放在日照時(shí)間長(zhǎng)的地方,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,觀察開(kāi)花情況.該實(shí)驗(yàn)的主要變量是________.
(3)如果他們的假設(shè)成立,觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是:________.

解:(1)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.光決定植物的生理和分布,也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等.春天和秋天主要的差別是光照強(qiáng)度不同,菊花秋天開(kāi)花,這種差別主要是光照不同造成的.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中這一種不同的條件就是單一實(shí)驗(yàn)變量.因此,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,如果只有一個(gè)因素不同,則這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)就成為對(duì)照實(shí)驗(yàn).
故本實(shí)驗(yàn)的變量為光照.
(3)菊花的開(kāi)放與光照時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān),只有光照短到某一特定的數(shù)值時(shí),菊花才開(kāi)放.放在日照時(shí)間短的地方早開(kāi)花
故答案為:(1)菊花開(kāi)花與日照長(zhǎng)短的有關(guān)系嗎?
(2)光照
(3)放在日照時(shí)間短的地方早開(kāi)花
分析:此題考查對(duì)照實(shí)驗(yàn)的概念.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則:一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.
點(diǎn)評(píng):在探究實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收是指


  1. A.
    營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入消化道壁的上皮細(xì)胞
  2. B.
    營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁的過(guò)程
  3. C.
    營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)
  4. D.
    營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入淋巴循環(huán)的過(guò)程

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烏賊體內(nèi)有墨囊,遇到敵害時(shí),噴出墨汁染黑海水,烏賊乘機(jī)逃走.這一現(xiàn)象說(shuō)明了生物能夠


  1. A.
    適應(yīng)環(huán)境
  2. B.
    影響環(huán)境
  3. C.
    對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)
  4. D.
    排除體內(nèi)廢物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

根據(jù)人類(lèi)的特征,將現(xiàn)代人種劃分為_(kāi)_______、________、________、________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是一對(duì)染色體(Ⅱ和Ⅱ′)上一對(duì)基因的遺傳圖解,圖中A為決定卷舌的基因(顯性),a為決定不卷舌的基因(隱性),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中Ⅱ或Ⅱ′的物質(zhì)組成為:由________組成.
(2)圖中1發(fā)育成的子女表現(xiàn)為_(kāi)_______,從他的基因組成來(lái)看,能夠說(shuō)明的問(wèn)題是________.

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青霉區(qū)別于曲霉是因?yàn)榍嗝沟闹绷⒕z的頂端生有帚狀結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢?有人做了用健康的成年雄性大鼠進(jìn)行了一次探究,請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)方案.并回答下列問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:________
作出假設(shè):________
(1).進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組1只.甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前,乙組置于________;其他飼養(yǎng)條件相同.六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
甲組乙組
大鼠體重增長(zhǎng)量(g)8631
大鼠精子畸形率(%)3899
(2)從表中數(shù)據(jù)可看出,電腦輻射對(duì)大鼠的________兩方面都有影響.
(3)請(qǐng)將表格中大鼠體重增長(zhǎng)量在如圖坐標(biāo)圖中轉(zhuǎn)化成直方圖.
(4)此實(shí)驗(yàn)可信度不高,請(qǐng)你指出問(wèn)題并提出改正方案________.
(5)數(shù)據(jù)顯示,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害,這對(duì)我們中學(xué)生的啟示是________.

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下面是一位同學(xué)探究化學(xué)物質(zhì)對(duì)水蚤心率的影響的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)補(bǔ)充完整并回答問(wèn)題:
(6)能不能僅靠取一只水蚤統(tǒng)計(jì)一次數(shù)據(jù),就得出結(jié)論?原因是什么?
(7)從得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)平均值,哪一組數(shù)據(jù)最能說(shuō)明問(wèn)題,為什么?
(8)從統(tǒng)計(jì)的兩只水蚤對(duì)照組的數(shù)據(jù)看,你發(fā)現(xiàn)了什么情況?為什么?這兩只水蚤的心率有差別,因?yàn)樗鼈兊纳眢w狀況不同,因此在清水中的心率有差別.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

多次吃發(fā)霉的花生會(huì)致癌,主要原因是發(fā)霉的花生中含有黃曲霉毒素.這種毒素是由下列哪類(lèi)微生物產(chǎn)生


  1. A.
    病毒
  2. B.
    細(xì)菌
  3. C.
    支原體
  4. D.
    真菌

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