3．顯微鏡的操作過程中旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋（　�。�
A．升降鏡筒B．放大物象C．視野變亮D．視野變暗

分析 準(zhǔn)焦螺旋：鏡臂上裝有兩種可以轉(zhuǎn)動(dòng)的螺旋，能使鏡筒上升或下降，稱為準(zhǔn)焦螺旋．大的螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)一圈．鏡筒升降10毫米，用于調(diào)節(jié)低倍鏡，叫做粗準(zhǔn)焦螺旋．小的螺旋圍動(dòng)一圈，鏡筒升降0.1毫米．主要用于調(diào)節(jié)高倍鏡，叫做細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

解答 解：準(zhǔn)焦螺旋包括粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．粗準(zhǔn)焦螺旋的作用是較大幅度的升降鏡筒；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，還能調(diào)出更清晰地物像．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及各部分的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．北極熊生活在寒冷的北極，它屬于恒溫動(dòng)物，下列哪項(xiàng)與北極熊保持恒定體溫?zé)o關(guān)？（　�。�
A．厚厚的皮毛和皮下脂肪
B．心臟四腔，血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條
C．用肺呼吸
D．毛色與周圍環(huán)境一致

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．為了解甲狀腺功能亢進(jìn)會(huì)引起何種病，可對(duì)實(shí)驗(yàn)小狗采取哪項(xiàng)措施（　　）
A．用一定量的甲狀腺素制劑連續(xù)喂養(yǎng)若干組發(fā)育正常的小狗
B．切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺
C．用一定量甲狀腺激素制劑連續(xù)喂養(yǎng)若干組切除了甲狀腺的小狗
D．向甲狀腺功能不足的小狗注射一定劑量的甲狀腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)．H7N9禽流感病毒基因來自于東亞地區(qū)野鳥和中國(guó)上海、浙江、江蘇雞群的基因重配，而病毒自身基因變異可能是H7N9型禽流感病毒感染人并導(dǎo)致高死亡率的原因．截至2013年5月29日10時(shí)，全國(guó)已確診131人，37人死亡，76人痊愈．病例分布于北京、上海、江蘇、浙江、安徽、山東、河南、臺(tái)灣、福建等地．患者多為從事禽類養(yǎng)殖、販運(yùn)、銷售、宰殺、加工業(yè)等接觸過禽類者的高危人群．為了防止H7N9型禽流感的蔓延，對(duì)患者進(jìn)行隔離治療，對(duì)販運(yùn)禽畜進(jìn)行嚴(yán)格檢查．這些防治傳染病的方法分別屬于（　�。�
A．切斷傳播途徑與保護(hù)易感人群B．控制傳染源與保護(hù)易感人群
C．控制傳染源與切斷傳播途徑D．切斷傳播途徑與控制傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中不正確的是（　�。�
A．光合作用是生物體所需能量的來源，也是一種能量的轉(zhuǎn)化過程
B．生物在呼吸作用過程中，通過緩慢氧化的方式釋放能量
C．由一顆小小的種子長(zhǎng)成大樹主要是由于同化作用大于異化作用所致
D．植物在沒有受到光照時(shí)，才進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題．（【】中填序號(hào)） 
（1）在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用的是【4】根冠．
（2）吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是【1】成熟區(qū)．
（3）幼根的生長(zhǎng)一方面要靠【3】分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠【2】伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．嬰幼兒對(duì)排尿的控制力較弱，主要原因是（　　）
A．膀胱小，尿液經(jīng)常壓迫膀胱壁，易產(chǎn)生尿意
B．泌尿系統(tǒng)發(fā)育不完善
C．大腦尚未發(fā)育完全
D．脊髓的反射功能不完善

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．人類和現(xiàn)代類人猿的區(qū)別在于：
（1）運(yùn)動(dòng)方式不同：類人猿主要是臂行，人類則是直立行走；
（2）制造工具的能力不同：類人猿只能使用自然工具，不會(huì)制造工具，人類則可制造復(fù)雜的工具．
（3）腦發(fā)育的程度不同：人腦約為類人猿腦的3倍，類人猿沒有語言文字能力，人類具有很強(qiáng)的思維能力和語言文字能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．金魚在水中會(huì)不停地吞水和排水，其目的主要是（　　）
A．攝取食物B．排出廢物C．平衡身體D．進(jìn)行呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案