4.小敏在一塊潮濕的泥土里,插入一支鋼尺,輕輕敲擊露在土外的一端,發(fā)現(xiàn)土中很多蚯蚓爬出了土.
(1)請(qǐng)猜想,蚯蚓爬出來(lái)的原因是聽(tīng)到聲音或受到震動(dòng).
(2)小敏接著做了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.取自同一地區(qū)的泥土,平均分為兩份,分別裝入甲、乙玻璃槽,其中甲份保持干燥,乙份保持濕潤(rùn),并在兩個(gè)玻璃槽內(nèi)放入等量的腐爛的蔬菜葉等腐殖質(zhì);
Ⅱ.取20條大小及健康程度類似的蚯蚓,平分為兩組,分別放入甲玻璃槽和乙玻璃槽中;
Ⅲ.過(guò)一段時(shí)間后,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
請(qǐng)根據(jù)小敏的實(shí)驗(yàn),分析回答:
①此實(shí)驗(yàn)中影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分.
②他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能是甲槽中的蚯蚓生活狀態(tài)不好甚至死亡,乙槽中的蚯蚓生活狀態(tài)正常.
(3)如圖是小敏設(shè)計(jì)的另一個(gè)探究蚯蚓習(xí)性的實(shí)驗(yàn)裝置圖,你認(rèn)為他探究的問(wèn)題是A(選填序號(hào))
A.蚯蚓對(duì)光線有怎樣的反應(yīng)
B.濕度對(duì)蚯蚓生活有怎樣的影響
C.蚯蚓是怎樣運(yùn)動(dòng)的.

分析 在探究實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同.這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的,蚯蚓是靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸,分析作答.

解答 解:(1)小敏在一塊潮濕的泥土里,插入一只鋼筆,輕輕敲擊露在土外的一端,發(fā)現(xiàn)土中很多蚯蚓爬出了土.蚯蚓爬出來(lái)的原因是聽(tīng)到聲音或受到震動(dòng).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).由題意“取自同一地區(qū)的泥土,平均分為兩份,其中一份保持干燥,另一份保持濕潤(rùn),分別裝入甲、乙玻璃槽,并在兩個(gè)玻璃槽內(nèi)放入等量的腐爛的蔬菜葉等腐殖質(zhì);”可知該實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)變量是土壤濕度的大小,所以影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分,由于蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸,所以甲槽中的蚯蚓生活狀態(tài)不好甚至死亡,而乙槽中的蚯蚓生活狀態(tài)正常.
(3)濕巾能給蚯蚓提供濕潤(rùn)的環(huán)境,有利于蚯蚓能正常的呼吸,也有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng).本實(shí)驗(yàn)裝置通過(guò)手電筒、透光孔和不透明的紙盒組成明亮與黑暗兩種環(huán)境;經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,觀察蚯蚓主要集中在哪種環(huán)境中,就可以判斷蚯蚓對(duì)光線具有怎樣的反應(yīng)了;由于紙盒不透明,不能觀察蚯蚓如何運(yùn)動(dòng).因此,B、C、D錯(cuò)誤,只有A正確.
故答案為:(1)聽(tīng)到聲音或受到震動(dòng)
(2)①水分;②甲槽中的蚯蚓生活狀態(tài)不好甚至死亡,乙槽中的蚯蚓生活狀態(tài)正常;
(3)A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知探究實(shí)驗(yàn)的要求和蚯蚓的呼吸.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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(2)西瓜果實(shí)肉質(zhì)嫩甜,爽口解渴.如圖是它的一個(gè)葉肉細(xì)胞,果肉中的糖類等有機(jī)物最初都是在圖中的[⑤]葉綠體中合成的;我們食用的瓜瓤主要是由雌蕊的子房壁發(fā)育而成.
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13.小王同學(xué)懷疑服用的帶“膠囊”的藥丸在人體內(nèi)不會(huì)被消化,就將一粒膠囊放入水中浸泡,24小時(shí)后,膠囊膨脹了很多,但是沒(méi)有被溶解,因此,他得出結(jié)論:這種膠囊在人體內(nèi)不可能被消化,因而難以發(fā)揮藥效,小王同學(xué)的結(jié)論對(duì)嗎?不正確請(qǐng)說(shuō)明理由.(1)水中沒(méi)有消化酶;但是膠囊在人體消化道內(nèi)能被消化酶分解.
(2)沒(méi)有和人體一樣恒定適合的溫度..

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.分析資料,回答問(wèn)題:
資料一:泰山地處暖溫帶氣候區(qū),雄踞于華北大平原,相對(duì)高差1500多米,蘊(yùn)藏著豐富的動(dòng)植物資源,成為動(dòng)植物資源的“安全島”.現(xiàn)有野生種子植物約107科,蕨類植物約19屬,苔蘚植物約242種;野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥(niǎo)類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚(yú)類約22種,其他種類的動(dòng)植物資源也非常豐富.
資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥(niǎo)類,已知并列入保護(hù)鳥(niǎo)類名錄的共計(jì)77種,其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類有7種,國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類有37種.泰山赤鱗魚(yú)是泰山的著名特產(chǎn)、魚(yú)類中的稀世珍品,唯泰山獨(dú)有,現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚(yú)國(guó)家級(jí)水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū).
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(5)分析資料二,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)泰山的生物多樣性最為有效的措施.為保護(hù)珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù).

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9.國(guó)際母乳喂養(yǎng)行動(dòng)聯(lián)盟確定每年8月1日-7日為“世界母乳喂養(yǎng)周”,提倡母乳喂養(yǎng)的最主要原因是( �。�
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C.母乳喂養(yǎng)可以少花錢D.母乳營(yíng)養(yǎng)豐富,并含抗病物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.為了解環(huán)境中的鉛污染問(wèn)題,小柯與小妍進(jìn)行了如下的研究.
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(2)在閱讀資料時(shí),小妍又發(fā)現(xiàn),兒童從空氣中吸入的鉛量是成人吸入量的1.6~1.7倍,為此她展開(kāi)了如下的研究,通過(guò)取樣分析,得到了下列數(shù)據(jù):
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分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是近地面不同高度空氣含鉛量的研究離地面越低(高),含鉛量越高(低).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.巨杉是地球上最大生命體,高達(dá)百米.巨杉的生長(zhǎng)離不開(kāi)細(xì)胞的分裂,下列哪種結(jié)構(gòu)不具備分裂能力( �。�
A.芽的分生組織B.根的分生區(qū)C.莖的導(dǎo)管D.莖的形成層

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葉片中能與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶是( )

A.氣孔 B.海綿層 C.柵欄層 D.表皮細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案