為了探究某一非生物因素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,小明選擇了生長(zhǎng)狀況相仿的三株幼苗,觀察、記錄,10天后結(jié)果如下表

從中可看出探究的非生物因素和對(duì)照組分別是


  1. A.
    水分、2號(hào)    
  2. B.
    水分、1號(hào)    
  3. C.
    陽(yáng)光、3號(hào)    
  4. D.
    陽(yáng)光、1號(hào)
B
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體,對(duì)照實(shí)驗(yàn)是具有唯一變量的實(shí)驗(yàn),1好、2號(hào)、3號(hào)唯一不同的量是水,因此探究的非生物因素水對(duì)生物的影響;對(duì)照組是變量沒(méi)改變,實(shí)驗(yàn)條件正常的一組即1號(hào),實(shí)驗(yàn)組是變量改變的組即2號(hào)、3號(hào)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

為了探究某一非生物因素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,小明選擇了生長(zhǎng)狀況相仿的三株幼苗,觀察、記錄10天后結(jié)果如下表:
          • 環(huán)境條件 生長(zhǎng)結(jié)果
            1號(hào) 光照充足,適量澆水 葉片顏色翠綠,生長(zhǎng)良好
            2號(hào) 光照充足,不澆水 葉片萎縮,生長(zhǎng)不良
            3號(hào) 光照充足,大量澆水 根部缺氧,生長(zhǎng)不良從中可看出探究的非生物因素和對(duì)照組分別是( 。
            A、水分、2號(hào)
            B、水分、1號(hào)
            C、陽(yáng)光、3號(hào)
            D、陽(yáng)光、1號(hào)

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            科目:初中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省姜堰市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

            為了探究某一非生物因素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,小明選擇了生長(zhǎng)狀況相仿的三株

            幼苗,觀察、記錄,10天后結(jié)果如下表:

            環(huán)境條件

            生長(zhǎng)結(jié)果

            1號(hào)

            光照充足,適量澆水

            葉片顏色翠綠,生長(zhǎng)良好

            2號(hào)

            光照充足,不澆水

            葉片萎縮,生長(zhǎng)不良

            3號(hào)

            光照充足,大量澆水

            根部缺氧,生長(zhǎng)不良

            從中可看出探究的非生物因素和對(duì)照組分別是

            A.水分、2號(hào)     B.水分、1號(hào)     C.陽(yáng)光、3號(hào)     D.陽(yáng)光、1號(hào)

             

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            科目:初中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省常熟市七年級(jí)第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

            為了探究某一非生物因素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,小明選擇了生長(zhǎng)狀況相仿的三株幼苗,觀察、記錄,10天后結(jié)果如下表:

            環(huán)境條件

            生長(zhǎng)結(jié)果

            1號(hào)

            光照充足,適量澆水

            葉片顏色翠綠,生長(zhǎng)良好

            2號(hào)

            光照充足,不澆水

            葉片萎縮,生長(zhǎng)不良

            3號(hào)

            光照充足,大量澆水

            根部缺氧,生長(zhǎng)不良

            從中可看出探究的非生物因素和對(duì)照組分別是

            A.水分、2號(hào)     B.水分、1號(hào)     C.陽(yáng)光、3號(hào)     D.陽(yáng)光、1號(hào)

             

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            科目:初中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省姜堰市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

            為了探究某一非生物因素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,小明選擇了生長(zhǎng)狀況相仿的三株

            幼苗,觀察、記錄,10天后結(jié)果如下表:

            環(huán)境條件

            生長(zhǎng)結(jié)果

            1號(hào)

            光照充足,適量澆水

            葉片顏色翠綠,生長(zhǎng)良好

            2號(hào)

            光照充足,不澆水

            葉片萎縮,生長(zhǎng)不良

            3號(hào)

            光照充足,大量澆水

            根部缺氧,生長(zhǎng)不良

            從中可看出探究的非生物因素和對(duì)照組分別是

            A.水分、2號(hào)     B.水分、1號(hào)     C.陽(yáng)光、3號(hào)     D.陽(yáng)光、1號(hào)

             

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            科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市張橋中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

            為了探究某一非生物因素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,小明選擇了生長(zhǎng)狀況相仿的三株幼苗,觀察、記錄10天后結(jié)果如下表:
            環(huán)境條件生長(zhǎng)結(jié)果
            1號(hào)光照充足,適量澆水葉片顏色翠綠,生長(zhǎng)良好
            2號(hào)光照充足,不澆水葉片萎縮,生長(zhǎng)不良
            3號(hào)光照充足,大量澆水根部缺氧,生長(zhǎng)不良
            從中可看出探究的非生物因素和對(duì)照組分別是( )
            A.水分、2號(hào)
            B.水分、1號(hào)
            C.陽(yáng)光、3號(hào)
            D.陽(yáng)光、1號(hào)

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