8．下列水生動物中，用鰓呼吸的是（　�。�
A．鯊魚B．白鱀豚C．鱉D．鯨

分析 魚類的主要特征：魚類終生生活在水中，身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳；
不同種類的動物有不同的呼吸器官，是與其生活相適應的，據(jù)此作答．

解答 解：A、鯊魚屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；
B、白鱀豚是哺乳動物，用肺呼吸；
C、鱉屬于爬行動物，用肺呼吸；
D、鯨魚屬于哺乳動物，用肺呼吸．
故選：A．

點評 分析選項中動物所屬的類群，掌握各類動物的呼吸器官，結合題意，即可解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．“國色天香”--牡丹花的根和葉的細胞中，含有的能量轉(zhuǎn)換器分別是（　�。�
A．線粒體；葉綠體和線粒體B．葉綠體；線粒體和葉綠體
C．線粒體和葉綠體；線粒體D．葉綠體和線粒體；葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．圖一表示營養(yǎng)物質(zhì)的消化曲線，圖二表示人體的某些生理活動圖解．請據(jù)圖回答：
（1）圖一中曲線乙代表的營養(yǎng)物質(zhì)最先進行化學消化的部位是在消化道的胃，并最終在小腸內(nèi)被消化成氨基酸．
（2）圖二中過程②是通過呼吸運動實現(xiàn)的，圖中過程③指的是肺泡內(nèi)的氣體交換，④指的是腎小管的重吸收過程．
（3）圖二中a氣體進入血液后與紅細胞結合，通過血液循環(huán)運送到組織細胞參與分解有機物，為其生命活動提供能量．
（4）肝炎患者會影響曲線丙的消化，原因是由于膽汁分泌不足．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．清根據(jù)圖回答下列問題：

 （1）圖A是顯微鏡的目鏡和物鏡，使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多．其目鏡和物鏡的組合是①、④（填對應的數(shù)字）如果目鏡為10X，物鏡為15X，那么物體被放大了150倍
（2）B是顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當由視野①變?yōu)橐曇阿跁r，應將裝片向左移動．
（3）圖C是兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖：你認為B同學的觀察效果好．另一同學效果欠佳是因為裝片中有氣泡．要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況，如何蓋蓋玻片？
（4）用顯微鏡進行觀察時，材料必須是薄而透明．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，用碘液處理裝片的目的是（　�。�
A．殺死細胞，便于觀察B．使細胞分離，便于觀察
C．使細胞各結構更清晰，便于觀察D．使細胞便于保存

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．土壤中的微生物對于自然界和人類的影響主要是：①作為分解者參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；②人類利用微生物制作食品等；③微生物還會被農(nóng)作物再利用．．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．下圖是被植物的幾種器官的結構示意圖．請據(jù)圖回答問題．

（1）花、果實和種子都屬于植物的生殖器官．
（2）圖一是菜豆種子和玉米種子的結構模式圖，其中[4]子葉可以為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)，胚是新植物的幼體．
（3）花的主要結構是花蕊，圖二中[D]種子是由[A]胚珠發(fā)育而來的，因為桃的種子外面有果皮包被，所以桃樹屬于被子植物．
（4）植物的生活離不開水，根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，根、莖、葉脈中都有導管，它屬于輸導組織，這些導管相互連接，最終水分通過葉片的氣孔散失到空氣中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．蜜蜂采蜜，從功能上判斷屬于動物的（　�。�
A．取食行為B．節(jié)律行為C．防御行為D．后天學習行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖示細菌結構模式圖，對它的描述正確的是（　　）
A．沒有成形的細胞核B．屬于真核生物
C．具有線粒體D．沒有遺傳物質(zhì)

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