【題目】雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)呈紫色反應,所以可以用來檢測蛋白質(zhì) (______)
【答案】正確
【解析】
蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì);人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì),此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量,蛋白質(zhì)主要從瘦肉、魚、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得,各種蛋白質(zhì)的基本組成單位都是氨基酸。
食物中是否含有蛋白質(zhì)或蛋白質(zhì)的含量多少,可用雙縮脲試劑檢測,在堿性溶液中,雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)反應,形成紫色絡合物,由于蛋白質(zhì)分子中含有許多與雙縮脲結構相似的肽鍵,蛋白質(zhì)都可以與雙縮脲試劑發(fā)生反應而使溶液呈現(xiàn)紫色,所以可以用來檢測蛋白質(zhì)。題干說法正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于生物圈的敘述中,正確的是( 。
A.整個地球就是生物圈B.一片森林就是一個生物圈
C.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈包括人類和其生活的環(huán)境
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【題目】北極狐會因為季節(jié)與所處環(huán)境的不同變換毛色。冬季全身體毛為白色,僅鼻尖為黑色。夏季體毛為灰黑色,腹面顏色較淺。這種現(xiàn)象在生物學上稱為 ( )
A.保護色B.適應的相對性
C.生存斗爭D.適應性
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【題目】生活中有的同學身體偏胖,有的同學偏瘦,這種現(xiàn)象屬于營養(yǎng)失調(diào),造成營養(yǎng)失調(diào)的主要原因是不良的_________和不合理的________。
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【題目】下列關于人體結構層次的排列中,正確的順序是( )
A.組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體B.組織→細胞→系統(tǒng)→器官→人體
C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體
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【題目】稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分,體現(xiàn)了生物與生物之間的 ( )
A.捕食關系B.合作關系C.共生關系D.競爭關系
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