【題目】下列不屬于傳染病的是（ ）

A.近視B.流行性感冒

C.水痘D.肺結(jié)核

【答案】A

【解析】

判斷是否是傳染病應(yīng)主要考慮以下幾個方面：1.應(yīng)該是由病原體引起的，2.具有傳染性和流行性，3.感染后可產(chǎn)生免疫。

A.近視眼是晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過長，引起的疾病不具備傳染病的特點(diǎn)，不屬于傳染病，A符合題意。

BCD.流行性感冒、水痘、肺結(jié)核，都是由病原體引起的傳染病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，BCD不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）①是______，它使細(xì)菌能夠______。

（2）④所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)名稱是______。

（3）細(xì)菌和動植物細(xì)胞主要區(qū)別在于它雖有______的集中區(qū)域，卻沒有成形的______。

（4）細(xì)菌能夠形成休眠體，稱作______，以抵抗不良環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】英國曼徹斯特地區(qū)生活著有深色和淺色兩種樺尺蛾，它們都棲息于樹干上。當(dāng)樹林周圍變成工廠后，兩種樺尺蛾的數(shù)量發(fā)生了變化，如圖所示，請據(jù)圖回答問題：

（1）與中華絨螯蟹一樣，樺尺蛾身體也分節(jié)，具有外骨骼和分節(jié)的附肢，因此都屬于_____動物，但是樺尺蛾有三對足，兩對翅，屬于_____綱。

（2）在1960年時，該地區(qū)具有有利的變異個體是_____樺尺蛾。

（3）引起深色和淺色樺尺蛾數(shù)量變化的根本原因是_____的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一到夏天，西瓜自然成了小伙伴們最喜愛的水果之一，沙沙的含在嘴里融化，散發(fā)出甜甜的味道，很是美味。請回答下列小題。

【1】西瓜植株所結(jié)出的果實，屬于（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體

【2】吃西瓜時會感到很甜，是因為西瓜中有大量的糖。糖份主要存在于西瓜細(xì)胞的（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 液泡

【3】綠色的西瓜皮和紅色的西瓜瓤分別屬于什么組織（ ）

A. 保護(hù)組織和疏導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織和薄壁組織

C. 分生組織和機(jī)械組織 D. 機(jī)械組織和疏導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的( )比較發(fā)達(dá)，與消化植食性食物相適應(yīng)

A. 胃 B. 小腸 C. 盲腸 D. 腎臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為驗證綠葉在光下合成淀粉的實驗（分五個步驟）過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）按先后順序補(bǔ)充中間三個步驟：①→ → → →③（在箭頭之間填標(biāo)號）．

（2）步驟④中滴加的試劑是 ，目的是檢驗植物的光合作用產(chǎn)生了淀粉．

（3）步驟⑤能使綠葉中的 溶解到酒精里．

（4）實驗結(jié)果如③所示，見光部分變藍(lán)，遮光部分不變藍(lán)，證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，說明 是光合作用的必需條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體結(jié)構(gòu)層次由小到大依次排列成（　�。�
A.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
B.人體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞
C.人體→系統(tǒng)→器官→細(xì)胞
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆．”控制這一現(xiàn)象的物質(zhì)主要存在于下列哪一結(jié)構(gòu)中（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核
C.液泡
D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖圓圈表示生物本身具有的特點(diǎn)，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，下列觀點(diǎn)不正確的是（　�。�

A. P可以表示用皮膚輔助呼吸 B. Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者

C. E可以表示體內(nèi)有脊柱 D. F可以表示真正的陸生動物

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同步練習(xí)冊答案