【題目】如圖人體部分生理活動示意圖,其中e、f、g、h表示人體的生理過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖中A系統(tǒng)為________.f表示的生理過程是________.
(2)循環(huán)系統(tǒng)的動力器官是________.
(3)C系統(tǒng)為泌尿系統(tǒng),當血液流經(jīng)C系統(tǒng)時,血液中的尿素分子排出體外需要經(jīng)過的結構依次是:入球小動脈→________→________→________(填腎單位的結構)→輸尿管→膀胱→尿道→體外.
(4)內分泌系統(tǒng)的分泌物直接進入血液,對生命活動起調節(jié)作用,該分泌物稱為________.
【答案】呼吸系統(tǒng) 營養(yǎng)物質的吸收 心臟 腎小球 腎小囊 腎小管 激素
【解析】
圖中是人體部分生理活動示意圖,包括呼吸、消化吸收、血液循環(huán)、尿液的形成、激素調節(jié)等,其中A是呼吸系統(tǒng)、B是消化系統(tǒng)、C是泌尿系統(tǒng)、D是內分泌系統(tǒng),e表示吸氣、f表示吸收、g過濾作用、h表示重吸收作用。
(1)外界氣體進入呼吸系統(tǒng),因此圖中A系統(tǒng)為呼吸系統(tǒng)。f表示的生理過程是營養(yǎng)物質的吸收。
(2)心臟壁主要由肌肉組織構成,該組織強有力的收縮,推動血液在血管里循環(huán)流動,就像泵一樣,能夠將血液泵至全身,因此循環(huán)系統(tǒng)的動力器官是心臟。
(3)C系統(tǒng)為泌尿系統(tǒng),當血液流經(jīng)C系統(tǒng)時,血液中的尿素分子排出體外需要經(jīng)過的結構依次是:入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管(填腎單位的結構)→輸尿管→膀胱→尿道→體外。
(4)“內分泌系統(tǒng)的分泌物直接進入血液,對生命活動起調節(jié)作用”,該分泌物稱為激素。
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【題目】仔細觀察下列動物,思考回答問題:
(1)渦蟲與水螅相比,其身體呈______。這樣的體形有利于它的運動、捕食和防御;紫x的體表有______層,與渦蟲相比,其消化管的結構特點是______。
(2)請寫出魚類特有的適于水中生活的主要生理結構特征:(答出1條)_________ 。
(3)F 類動物的發(fā)育幼體與成體在______和______上存在著較大的差異。
(4)近幾年來,大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展,為提高大棚農(nóng)作物的結果率,在棚內放養(yǎng)了一些蜜蜂,這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖中的生產(chǎn)者是__,消費者中草食性動物是__,肉食性動物是__.
(2)此圖中食物鏈有__條,它們相互連接構成了__.
(3)此圖中最長的食物鏈為__.
(4)如果大量、持續(xù)捕殺狐貍,短期內兔、鼠因天敵減少而數(shù)量會__,草的數(shù)量會減少,導致植被退化.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對細胞膜功能的敘述不正確的是( 。
A.使細胞與外部環(huán)境分開
B.對細胞具有保護作用
C.具有進行物質交換的功能
D.能對生命活動提供能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,如圖所示。他和同學們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是( )
A.陽光充足
B.陰暗潮濕
C.空氣新鮮
D.高溫干燥
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