請把下面器官與功能分別用線連起來.
A.胃             a.分泌卵細胞
B.唾液腺           b.其分泌的物質(zhì)能乳化脂肪
C.肝臟             c.是貯存食物和吸收部分營養(yǎng)的主要器官
D.卵巢            d.輸送血液的泵
F.心臟             f.分泌唾液.

解:胃是貯存食物和吸收部分營養(yǎng)的主要器官,唾液腺可以分泌唾液,肝臟是最大的分泌腺,分泌的膽汁能乳化脂肪
卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是產(chǎn)生卵細胞以及雌性激素,所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官;心臟是血液循環(huán)的動力器官,是輸送血液的泵;
故答案為:A--c; B--f; C---b; D--a; F---d
分析:本題考查人體消化、循環(huán)、生殖系統(tǒng)的結構和功能.
點評:本題是一個基礎題,本題解題的關鍵是正確記憶人體各器官系統(tǒng)的結構和功能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是蝗蟲的發(fā)育過程外部形態(tài)圖,請據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出,蝗蟲的個體發(fā)育過程需要經(jīng)過________、________和________三個階段.像這樣的發(fā)育過程叫做________.
(2)從生殖發(fā)育過程來看,消滅類似蝗蟲這樣的害蟲的最佳時期是________.
(3)近日四川等地發(fā)生柑橘大實蠅為害柑橘疫情,大實蠅產(chǎn)卵于果皮下,在柑橘內(nèi)發(fā)育成“蛆”潛食果實,其為害和發(fā)育類似菜青蟲,對人畜無害.大實蠅的發(fā)育方式屬于________.其中“蛆”處于發(fā)育的________時期,而“大實蠅”處于發(fā)育的________時期.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列與美麗的蝴蝶發(fā)育方式不同的昆蟲是


  1. A.
    菜粉蝶
  2. B.
    螳螂
  3. C.
    家蠶
  4. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

我們?nèi)粘J秤玫拿酌娴仁澄镏校孔疃嗟臓I養(yǎng)物質(zhì)是?


  1. A.
    蛋白質(zhì)
  2. B.
    脂肪
  3. C.
    糖類
  4. D.
    維生素?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

一到夏天,人們常常不堪蚊的叮咬.蚊的種類很多,其中有很多可以傳播傳染�。纾喊次媚軅鞑ク懠�,庫蚊能傳播血絲蟲病,伊蚊和庫蚊能傳播流行性腦炎等.蚊的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,它將卵產(chǎn)在水中(哪怕是少許水的水洼),經(jīng)過幼蟲(孑孓)、蛹,最后羽化成成蟲.它的幼蟲是很多小型魚類喜愛的食物.
你認為為了減少蚊傳播傳染病的機會,應該在什么時候消滅它們最好?你將會采用什么方法預防傳染病.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

甲亢患者情緒易激動,原因是甲狀腺激素能夠


  1. A.
    促進新陳代謝
  2. B.
    促進生長
  3. C.
    促進發(fā)育
  4. D.
    提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列描述中,主要是陽光對生物影響的是


  1. A.
    菊花秋末盛開
  2. B.
    蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種
  3. C.
    蛇的冬眠
  4. D.
    萬米深海,生物很難生存

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列各項中,與動物行為的形成無關的是


  1. A.
    遺傳物質(zhì)
  2. B.
    神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)
  3. C.
    通訊方式
  4. D.
    激素調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

幼體生活在水中,成體生活在陸地上的昆蟲


  1. A.
    蝴蝶
  2. B.
    蜻蜓
  3. C.
    蝗蟲
  4. D.
    蜜蜂

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