分析 藻類植物有單細(xì)胞和多細(xì)胞的,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化.
裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是種子外有無果皮包被著.
綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.
蕨類植物有根、莖葉的分化,苔蘚植物有莖和葉的分化,沒有真正的根.
解答 解:(1)藻類植物大多生活在水中,植物體有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的;在多細(xì)胞的種類中,結(jié)構(gòu)也比較簡單,沒有根、莖、葉等器官的分化.
(2)銀杏的最外面肉質(zhì)的部分是種皮,而不是果皮,因此銀杏的種子裸露,無果皮包被,屬于裸子植物.而杏的最外面可食用的部分則是果皮,可見杏的種子外有果皮包被著,屬于被子植物.
(3)杜鵑花是綠色開花植物,而杜鵑鳥屬于動(dòng)物,通過比較二者的結(jié)構(gòu)層次區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu).
(4)卷柏屬于蕨類植物,有根、莖葉的分化,葫蘆蘚屬于苔蘚植物,有莖和葉的分化,沒有真正的根;
故答案為:根;果皮;系統(tǒng);根.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了生物體的結(jié)構(gòu)層次,綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層的不同.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輸導(dǎo)組織 結(jié)締組織 | B. | 機(jī)械組織 上皮組織 | ||
C. | 薄壁組織 上皮組織 | D. | 薄壁組織 結(jié)締組織 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞在分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體變化最為明顯 | |
B. | 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | |
C. | 細(xì)胞壁能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
D. | 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比,前者有液泡、葉綠體和細(xì)胞壁 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 新鮮的水果密封保鮮-防止水分的散失 | |
B. | 草莓制成草莓醬貯存起來-高溫滅菌 | |
C. | 蘋果、梨放在冷庫-冷藏法 | |
D. | 方便面里配的干蔬包-脫水法 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不耐寒的個(gè)體被自然淘汰 | |
B. | 耐寒的個(gè)體得以生存繁衍 | |
C. | 這是自然選擇的過程 | |
D. | 三葉草在生活過程中逐漸適應(yīng)了新環(huán)境 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com