【題目】駱駝刺的根系十分發(fā)達(dá),其根尖細(xì)胞中沒有

A.葉綠體 B.線粒體 C.染色體 D.液泡

【答案】A

【解析】植物根尖主要功能是吸收水和無機(jī)鹽,埋在土壤中,不見光,而葉綠素必須在光下才能形成。因此駱駝刺根尖細(xì)胞中沒有葉綠體。染色體是細(xì)胞核內(nèi)的主要遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),大蒜根尖細(xì)胞有染色體和蛋白質(zhì)。葉綠體只有植物細(xì)胞的綠色部分才有。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人的個(gè)體發(fā)育過裎中,精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是( )

A. 卵巢 B. 輸卵管

C. 子宮 D. 陰道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】火龍果有白色果肉和紅色果肉等不同品種,將紅肉品種作為接穗,白肉品種作為砧木,嫁接后結(jié)出的火龍果肉是( )

A.白色的B.紅色的C.粉色的D.一半白色,一半紅色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答以下問題

(1)圖中1是、2是、3是、4是
(2)細(xì)菌結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞相比,相同的是都有細(xì)胞壁、、 , 不同的是細(xì)菌沒有 , 像這樣的細(xì)胞我們稱為細(xì)胞.
(3)與細(xì)菌細(xì)胞相比,病毒則非常簡單,病毒沒有結(jié)構(gòu),只有外殼和內(nèi)部構(gòu)成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題:

(1)“魚兒離不開水”,這是因?yàn)轸~用呼吸.
(2)鯽魚的體表有覆蓋.
(3)鯽魚身體兩側(cè)大多有 . 能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題:

(1)圖中A表示的是 , 該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是(“吸氣”還是“呼氣”).此時(shí)膈肌處于狀態(tài).
(2)此模型不能演示胸廓的徑的變化,因此不能完全演示呼吸運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)制作的生態(tài)瓶,要想使它更加完善,還需要補(bǔ)充的成分是(  )

A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.非生物部分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的遺傳物質(zhì)主要是 。生命起源于 ;大量的證據(jù)表明人是由 進(jìn)化而來的,當(dāng)今預(yù)防傳染病最經(jīng)濟(jì)、方便、有效的措施是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①實(shí)在載玻片的中央滴一滴 , 然后取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮放在液滴中央并展平.
(2)②是蓋蓋玻片操作.正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下,這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響觀察.
(3)③表示染色的步驟,在蓋玻片一邊滴入 , 另一邊用吸水紙吸引.
(4)如果第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果.
(5)在視野⑥中觀察到的細(xì)胞中,染色最深的結(jié)構(gòu)是 , 它是整個(gè)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
(6)若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)該選用乙圖所示的號(hào)目鏡和號(hào)物鏡的組合.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案