【題目】有關(guān)聲帶原理的表述,正確的是( 。

A. 兩條聲帶拉緊,中間的空隙縮小,從肺部呼出的氣流沖擊了聲帶

B. 兩條聲帶拉緊,中間的空隙增大,從肺部呼出的氣流沖擊了聲帶

C. 兩條聲帶分開,中間的空隙縮小,吸入的氣流沖擊了聲帶

D. 兩條聲帶分開,中間的空隙增大,吸入的氣流沖擊了聲帶

【答案】A

【解析】喉除了是氣體出入肺的通道外,還是發(fā)聲的器官,人在發(fā)聲時,先吸入空氣,然后將聲帶內(nèi)收和拉緊,中間的空隙縮小,呼出的氣流沖擊聲帶引起振動而發(fā)出聲音;聲音的強度取決于呼氣的聲門下壓力和聲門的阻力;聲調(diào)決定于振動時聲帶的長度、張力、質(zhì)量和位置。
故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著生活水平的提高,人們的健康意識日益增強。清晨,不少市民到綠樹成萌的公園散步、晨跑。最近,有報道稱清晨到林間鍛煉身體對健康不利。某校生物興趣小組的同學對此產(chǎn)生了興趣,并進行了一系列探究學習活動。

探究學習一:興趣小組的同學利用同一植株上大小、長勢相似的兩片葉子,設(shè)計了如圖一所示的實驗裝置:

(1)此實驗在光下進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,使氣體通入燒杯,觀察到的現(xiàn)象是:裝置A___,裝置B___。

(2)實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠是植物體通過葉片上的___(填結(jié)構(gòu)名稱)散失的。

探究學習二:興趣小組的同學又將裝置B連通二氧化碳濃度測定儀,在室外測定一天中二氧化碳濃度的變化,并繪制了如圖二所示的曲線,圖三表示葉片內(nèi)進行的生理活動。

(3)圖二中6~18點曲線變化的原因是圖三所示的生理活動[____]_____的強度大于[____]____的強度。

(4)從圖二可以推理出,一天中___點左右林間氧氣濃度最高,這是適宜到林間鍛煉的時間之一。

探究學習三:興趣小組的同學結(jié)合有關(guān)知識和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際,嘗試對知識進行清晰的理解和合理的運用,圖四表示植物葉肉細胞模式圖。

(5)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖三中的生理活動[____]_____所釋放的能量,該生理活動過程進行的場所是圖四中的[____]_____。

(6)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植是為了提高圖三中生理活動[____]_____的效率,該生理活動過程進行的場所是圖四中的[____]_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】眼睛是心靈的窗口,它能讓我們看到豐富多彩的世界.這與眼球的結(jié)構(gòu)密切相關(guān)

我們能看到畫報上的彩圖,是因為它反射的光線依次經(jīng)過[1]______、瞳孔、[3]______[5]______.經(jīng)過[3]等結(jié)構(gòu)的折射,形成的物像落在[2]______,這個信息通過[4]視神經(jīng),傳到大腦的特定區(qū)域形成視覺.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體全身遍布著大大小小的血管,血管里流動著紅色的血液.血液不僅具有________作用,而且還具有________作用和________作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】ABO血型是一種常見的血型系統(tǒng),你知道它把人的血液分哪四種類型嗎?分為________型、 ________ 型、________型和________型.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄炒雞蛋是家里最常做的一道菜,可是番茄的皮不剝?nèi)绊懙娇诟。若用熱水將番茄燙一下,很容易就能撕下一層表皮,這層表皮屬于

A.保護組織B.分生組織C.輸導組織D.營養(yǎng)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成語“驚弓之鳥”出自《戰(zhàn)國策.卷使其.楚策四》:“更贏(geng léi)”與魏王處京臺之下,然則射可至此乎?”更贏曰““可.”有間,雁從東方來,更贏以虛發(fā)而下之.”下列各項反射活動中,與成語“驚弓之鳥”最相近的是( 。

A. 吃山楂時分泌唾液 B. 排尿、排便

C. 老馬識途 D. 眨眼反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下,輸血時應(yīng)該以輸同型血為原則.請你填寫在緊急情況下,下列病人可以接受的血型和不能接受的血型.

病人血型

可以接受的血型

不能接受的血型

A

A、O

_____

B

_____

_____

AB

_____

/

O

_____

_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點,但有一項不正確,應(yīng)該是(  )

A. 鼻黏膜內(nèi)的嗅細胞可以接受氣味的刺激

B. 鼻粘膜具有豐富的毛細血管,能溫暖吸入的冷空氣

C. 鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃

D. 鼻粘膜分泌粘液可以清潔、濕潤吸入的氣體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案