【題目】下圖是植物傳粉受精及果實、種子的形成過程示意圖,據(jù)圖分析回答

(1)花的主要部分是______

(2)圖中從A到B表示的生理過程是_______C圖表示的生理過程是_____________

(3)桃的可食用部分是由_____________發(fā)育來的。

(4)據(jù)圖推斷,今后這朵花形成的果實有_____粒種子,原因是______________

【答案】雌蕊和雄蕊(或花蕊)傳粉受精子房壁1子房內只有一粒胚珠

【解析】

一朵花經(jīng)過傳粉、受精兩個生理過程后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子。圖中1柱頭,2花柱,3子房,4胚珠。

(1)花的主要部分是雄蕊和雌蕊,因為與果實和種子的形成有直接關系

(2)圖中從A到B表示的生理過程是傳粉,C圖表示的生理過程是受精,一朵花經(jīng)過傳粉受精后才能結出果實,形成種子。

(3)桃的可食用部分屬于果皮,是由子房壁發(fā)育而成。

(4)經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,據(jù)圖推斷,今后這朵花形成的果實有1粒種子,原因是子房內只有一粒胚珠。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細菌和酵母菌的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:


(1)圖______屬于原核生物。判斷依據(jù)是雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的______。

(2)圖______在適宜條件下能將葡萄糖轉化為酒精,因此可以用于釀酒。

(3)細菌的生殖方式為______。

(4)夏天食物容易腐敗變質,主要是細菌和真菌在食物中快速生長和繁殖造成的。這類細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)觀察蚯蚓的實驗回答問題:

(1)蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)形_________組成。

(2)蚯蚓身體的前端是_________。(填序號)

(3)觸摸蚯蚓身體的腹面,感覺很粗糙,用放大鏡觀察會發(fā)現(xiàn),多數(shù)蚯蚓腹面都有能夠輔助運動的_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】螳螂捕蟬,黃鵲在后描述的是

A捕食 B合作 C競爭 D生物網(wǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結果如圖所示。下列說法正確的是

A. 實驗的變量是水分的多少

B. 實驗應該在黑暗處進行

C. 土壤浸出液為植物生長提供了無機鹽

D. 實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年春天我市遭遇了近20年來最嚴重的一次干旱,持續(xù)的干 旱嚴重危害了農業(yè)生產!按河曩F如油”,水對植物的生命活動造成 哪些影響?讓我們一起來探究。

(1)今年春天山地播種的花生出苗率很低。生物小組的同學認為造成這種現(xiàn)象的原因與干旱有關,為此設計了下面的對照實驗。 該實驗的變量是_________,結論是_________。在適宜的條件下,B組仍有2粒種子未萌發(fā),原因可能是________。

(2)干旱造成植株失水萎蔫。圖二中小麥日均需水量最大的時期是__________植物根尖吸收水分的主要部位是圖中的[]_____。該區(qū)域與其吸水功能相適應的結構特點是__________。根吸收的水分會通過莖、葉中的_______運送到葉肉細胞的,其運輸方向為________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】老師上課提問,用手指向小明的一瞬間右臂伸肘,請問老師右臂的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于怎樣的狀態(tài)

A.都舒張 B.都收縮 C.收縮舒張 D.舒張收縮

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【題目】圖中的甲圖與乙圖分別為人體血液循環(huán)模式圖和腎臟局部結構放大圖,請據(jù)圖回答以下問題。

(1)下列血細胞中,有細胞核的是______

A.白細胞 B.成熟的紅細胞 C.血小板

(2)人體的血液流入③腔的血液與流回④腔的血液相比,流回④腔血液的特點是_________;甲圖所示血管①、②、⑦、⑧中流動脈血的是________。

(3)小娟同學在上體育課時腿部不慎摔傷,若在上臂“a”處輸液治療,則應在________(填b或c)處扎膠皮管讓血管隆起,藥物到達受傷處需經(jīng)過心臟________次。

(4)當血液流經(jīng)腎臟時,如乙圖所示,形成尿液要經(jīng)過①的________作用和③的重吸收作用。當原尿流經(jīng)③時,被全部重吸收的是________,而尿素則和多余的水、無機鹽一起形成尿液。尿液的排出不僅為人體排出了代謝廢物,而且對調節(jié)體內的________代謝平衡有重要作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是( 。

A.該生態(tài)系統(tǒng)只包含圖中生物

B.該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

C.鼠、兔、鷹、蛇都是消費者

D.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能

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