A. | 消費(fèi)者 光合作用 | B. | 生產(chǎn)者 光合作用 | ||
C. | 分解者 呼吸作用 | D. | 生產(chǎn)者 呼吸作用 |
分析 綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.它們利用光能,通過光合作用,把無機(jī)物制造成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中.圖中A表示生產(chǎn)者,C表示消費(fèi)者,B表示分解者,D是大氣中的二氧化碳.
解答 解:由圖可知,A是生產(chǎn)者,B是分解者,C消費(fèi)者,D是大氣中的二氧化碳.
①⑥表示分解,②⑤⑦表示呼吸作用,③是光合作用,④是生產(chǎn)者魚消費(fèi)者之間的捕食關(guān)系.
故選:B
點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是識圖確定光合作用、呼吸作用以及微生物的分解作用這三個過程,結(jié)合題意,即可解答.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菜豆種子比玉米種子多了一個胚乳 | |
B. | 2是胚根,將來會發(fā)育成根 | |
C. | 菜豆和玉米的營養(yǎng)物質(zhì)都儲存在子葉中 | |
D. | 種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是胚芽 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵巢 生長激素 | B. | 子宮 月經(jīng) | C. | 卵巢 雌性激素 | D. | 子宮 雄性激素 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 復(fù)雜的蛋白質(zhì) | B. | 構(gòu)成生物體的簡單有機(jī)物 | ||
C. | 原始的藻類 | D. | 原始單細(xì)胞動物 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com